Реферат : Развитие культуры 1920 – 1930гг. 


Полнотекстовый поиск по базе:

Главная >> Реферат >> Культурология


Развитие культуры 1920 – 1930гг.




Р Е Ф Е Р А Т

Тема: «Развитие культуры 1920 – 1930гг.»

Проверила: Хисамова О.В.

Выполнила: Бронникова Екатерина

г. Салават

2002 г.

Советский период в истории России продолжался 74 года: с октября 1917 года по август 1991 года. После победы Октябрьской революции

Советская Россия предприняла грандиозную попытку воплотить в жизнь великие идеалы просветительного гуманизма - свободу, равенство, братство, счастье, солидарность. То, что не удалось сделать западному миру, следуя по буржуазно - капиталистическому пути, решила совершить новая Россия, избрав пролетарско - социалистический путь развития.

Революционные события в России стали также вызовом марксизму, поскольку противоречили его фундаментальным положениям, согласно которым та или иная общественная формация не уходит с исторической сцены до тех пор, пока не исчерпает свой потенциал прогрессивного развития. Капитализм в России того времени не только не исчерпал свои возможности, но еще только складывался и не достиг даже зрелого состояния.

Хотя Россия в начале века занимала пятое место в мире по общему экономическому уровню, в целом она оставалась страной достаточно отсталой. К этому следует добавить то обстоятельство, что Россия к началу строительства нового общества пережила три года участия в Первой мировой войне, три революции и три года гражданской войны. Она была полностью разрушена и представляла собой ужасающее зрелище. Никогда еще никакая другая страна не испытывала такого истощения и опустошения.

Именно в таких, крайне неблагоприятных условиях начиналось строительство социалистического общества и социалистической культуры. Все это прекрасно видел и понимал главный вдохновитель строительства новой России - В.И. Ленин.

Ленин пришел к убеждению, что история и исключительные условия предоставили России уникальный шанс: попытаться – пусть не без риска – построить социалистическое общество и осуществить мечту о светлом будущем. Реализация этого шанса продолжалась 74 года.

В военно – экономической области Советский Союз, в которой Россия преобразовалась в 1922 году, стал второй мировой державой – после США. Такого уровня он достиг прежде всего благодаря успехам научно – технического прогресса. Однако этот прогресс в полной мере проявил себя главным образом в военной области. Созданные здесь новейшие, высокие технологии не получили должного распространения в гражданских отраслях производства, за исключением космоса.

В развитии культуры советского периода России можно выделить три основных этапа. Первый из них охватывает 1917 – 1932гг. В центре его находился поиск новой культуры и путей ее построения, проходивший на фоне широкого культурного плюрализма. Второй приходится на 1932 – 1956гг. и связан с процессом построения социалистической культуры, с культурной революцией в условиях тоталитаризма. Содержание последнего этапа (1956 – 1991) составляет исправление допущенных ранее просчетов и ошибок, поиск путей к социализму.

Первый этап становления новой, социалистической культуры протекал в исключительно трудных условиях разрухи, вызванной Первой Мировой и гражданской войнами. Главными событиями данного этапа в социально – экономической сфере стали гражданская война, НЭП и коллективизация. Несмотря на большие трудности, первый этап оказался весьма интересным и насыщенным самыми различными фактами и процессами.

Сразу после победы Октябрьской революции перед новой властью встал вопрос об отношении к доставшемуся культурному наследию, о том, что следует охранять и брать с собой в новую жизнь, в светлое будущее. В самом невыгодном положении оказались религия и Церковь. Уже в декабре 1917г. Православная Церковь лишается своих землевладений и значительной части собственности. В январе 1918 года правительство издает декрет, в соответствии с которым Церковь отделяется от государства, а школа от Церкви. Школьное образование исключило духовные дисциплины.

По отношению к другим областям духовной культуры Советская власть проявляет гораздо большую терпимость и заинтересованность.

Здесь она руководствуется известными ленинскими положениями, согласно которым все лучшие достижения культуры прошлого должны принадлежать и быть доступными народу. Поэтому уже в 1917г. были национализированы Эрмитаж, Русский музей, Третьяковская галерея, Оружейная палата и многие другие музеи. С 1918 – 1923гг возникло 250 новых музеев.

Для создания основ новой культуры Советская власть разрабатывает широкую программу по ликвидации безграмотности, которая составляла 3\4 взрослого населения. Поэтому в 1919г., правительство принимает декрет, по которому все население от 8 до 50 лет должно обучаться грамоте на родном или русском языках. В 1925 году введено всеобщее начальное образование.

Формирование новой интеллигенции потребовало резкого увеличения числа университетов и вузов. Чтобы облегчить получение высшего образования, при вузах и университетах открывались рабочие факультеты (рабфаки). В результате принятых мер к 1933 году по количеству студентов СССР превзошел Англию, Германию, Австрию, Польшу и Японию, вместе взятых.

Такая форсированность в подготовке специалистов объяснялась не только масштабами экономического и культурного строительства, но и спецификой послереволюционной ситуации. Новое пролетарское государство относилось к представителям старой интеллигенции подозрительно и настороженно, видя в них явных или скрытых контрреволюционеров. Результатом такого отношения стала массовая эмиграция русской интеллигенции. Страну покинули сотни и тысячи высококвалифицированных ученых, инженеров, изобретателей и конструкторов, значительная часть которых приобрела за рубежом мировую известность.

За пределами России оказались такие выдающие художники, как Ф. Шаляпин, С. Рахманинов, И. Бунин, К. Коровин.

Поиск и становление новой культуры происходили в атмосфере интенсивной художественной жизни. В России 20-х годов существовало множество разных литературно – художественных течений, школ и группировок.

Пролеткульт – культурно–просветительная и литературно-художественная добровольная организация возникла в 1917г. Ее теоретики – А. Богданов, В. Плетнев, Ф. Калинин.

РАПП – Российская ассоциация пролетарских писателей, куда входили Ф. Гладков, Ф. Панферов, А. Серафимович.

Были художники и писатели, которые предпочитали остаться «вольными стрелками». Такими были М. Цветаева, С. Есенин, М. Булгаков, Е. Замятин, Б. Пастернак, А. Платонов.

Особую роль в формировании социалистической культуры сыграл М. Горький - признанный «буревестник революции», оказавший огромное влияние на развитие культуры и искусства советского периода. В своих «заметках о революции и культуре» он высказал глубокие мысли, назвав их «несвоевременными», о серьезных опасностях, которые подстерегают русскую революцию в ее отношениях с культурой. К сожалению, многих опасностей, о которых писал М. Горький, русской революции избежать не удалось.

В 1922 -1924 гг. проводилось много дискуссий о формальном методе в искусстве, благодаря им появилось большое число новых, хорошо известных и сегодня журналов: «Новый мир», «Молодая гвардия», «Октябрь», «Звезда» и другие.

Однако к концу 20-х годов, особенно в связи с началом коллективизации, ситуация постепенно меняется. Число художественных течений начинает неуклонно сокращаться. Некоторые из них уходят с исторической сцены естественным путем, другие подвергаются давлению со стороны официальных органов. В начале 30-х годов этот процесс ускоряется. От прежнего культурного плюрализма и художественного многообразия практически ничего не остается. Поиски новой культуры прекращаются: она оказывается найденой. В развитии советской культуры начинается новый этап.

Похожие работы:

  • История малых городов Сибири

    Реферат >> История
    ... «малый город» 2.2 Сибирский округ 1920-1930гг. Власть 3. Исследование малых городов ... распространения книг, другой уровень развития культуры был невысок, и основная ... города. 2.2 Сибирский округ 1920-1930гг. Власть Быстрому росту численности населения ...
  • Анализ и оценка системы управления персоналом филиала в РМЭ ОАО "ВолгаТелеком"

    Курсовая работа >> Менеджмент
    ... Мотивация и обучение, стимулирование высокой про­изводительности 1920-1930гг. Индивидуальные особенности работников Учет индивидуальных ... правовых вопросов хозяй- ственной деятельности развитие культуры и физического воспитания разработка штатного расписания ...
  • Образование ТУАК и основные направления деятельности

    Дипломная работа >> История
    ... Филимонова посвящена роли в развитии науки и культуры знаменитой крымской краеведческой ... комитет краеведения, издававший в 1927-1930гг. журнал "Краєзнавство"1). ... , членами, например, функционировавшего в 1920-е годы Общества изучения Московской губернии ...
  • Бухарин

    Реферат >> История
    ... принципа - пропорциональное развитие легкой промышленности¦ ¦и избегание ... ¦сортов зерновых культур и элементарное ... 3. ¦ ¦----------------------------------------------------------------------------¦ ¦1929-1930гг. вся страна 150 млн. ... Бухарина в 1920 - 1930 ...
  • Бухарин H. И. (политический портрет)

    Реферат >> История
    ... руководящих принципа - пропорциональное развитие легкой промышленности и избегание ... создание новых сортов зерновых культур и элементарное просвещение ... (б) и его разгром (1928-1930гг.) 1977 г.) . Политические события ... деятельности Бухарина в 1920 - 1930-х гг ...
  • О месте и роли наследия ВХУТЕМАСА

    Курсовая работа >> История
    ... 2. Проблемы и этапы формирования и развития ВХУТЕМАСА – ВХУТЕИНА 2.1 Проблемная ситуация ... вопросах формообразования в советской художественной культуре в 20 - е годы, ... (1920 - 1923гг.), В. Фаворский (1923 - 1926гг.), П. Новицкий (1926 - 1930гг.). Личность ...
  • Украина в первой трети двадцатого столетия

    Реферат >> История
    ... в ходе аграрной революции 1920-1923гг. Новое зажиточное ... ниже средних показателей 1926-1930гг., т.е. продуктов хватало, ... масла -3 г, картофеля- 170 г, огородных культур- 2 г в сутки. Но на ... ежегодные контрольные цифры развития народного хозяйства вносились ...
  • Методическое наследие Ф.В. Филипповича

    Дипломная работа >> Педагогика
    ... 5] Рассматривая второй этап в развитии отечественного школьного математического образования ( ... для повышения общей культуры и профессионального мастерства ... школы (1917 – 1930гг.). [2, 135-139] ... г. состоялся Первый, а в 1920 г. - Второй съезд коммунистической ...
  • Гигиенические и экологические проблемы

    Учебное пособие >> Медицина, здоровье
    ... приступы удушья; домашние животные, с/х культуры погибают; растрескивается резина, металлы подвергаются ... используют с 1917г. В 1928-1930гг. вошли в применение хлораторы. При ... 1920-1960гг. население мира в городах увеличилось в 3 раза. В индустриально развитых ...
  • Политические основы технологической подготовки школьников

    Дипломная работа >> Педагогика
    ... уровень их профессионализма и общей культуры, развитие их способности быстро ориентироваться в ... начального периода развития советской педагогики и школы (1918-1930гг.) характерна разработка ... плане единой трудовой школы Наркомпроса 1920 г. – уже по 3 часа в ...