Реферат : Создание и описание базы данных СТУДЕНТЫ (Отчет по курсу Базы данных) 


Полнотекстовый поиск по базе:

Главная >> Реферат >> Информатика, программирование


Создание и описание базы данных СТУДЕНТЫ (Отчет по курсу Базы данных)




                Œ€ƒ�ˆ’ŽƒŽ�‘Šˆ‰ �Ž‹ˆ’…•�ˆ—…‘Šˆ‰ ’…•�ˆŠ“Œ
                            ƒà㯯  �-3-98











                  ÿ2Š Ž � ’ � Ž ‹ œ � € Ÿ  � € � Ž ’ €

         ÿ2¯® ªãàáã "‘â ­¤ à⨧ æ¨ï ¨ ¯à ¢®¢®¥ ®¡¥á¯¥ç¥­¨¥
                       ÿ2¨­ä®à¬ æ¨®­­ëå â¥å­®«®£¨©"

               ’¥¬ : ’…•�ˆ—…‘ŠŽ… ‡€„€�ˆ… �€ �€‡�€�Ž’Š“
                        �€‡› „€��›• "‘’“„…�’›"


         ‘â㤥­â  íªáâ¥à­ â    ÿ1ƒ®á⥢®© � ¤¥¦¤ë �®à¨á®¢­ë






         „ â  á¤ ç¨ à ¡®âë ¢ Œ�’ ________________________






.



                           ‘Ž„…�†€�ˆ…

1. ‚¢¥¤¥­¨¥.                                                    - 3
2. � ¨¬¥­®¢ ­¨¥ ¨ ªà âª ï å à ªâ¥à¨á⨪  ¨§¤¥«¨ï.               - 3
3. Žá­®¢ ­¨¥ ¤«ï ࠧࠡ®âª¨.                                    - 3
4. � §­ ç¥­¨¥ ࠧࠡ®âª¨.                                       - 4
5. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ¯à®£à ¬¬­®¬ã ¨§¤¥«¨î:                           - 4
   5.1. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ä㭪樮­ «ì­ë¬ å à ªâ¥à¨á⨪ ¬.            - 4
   5.2. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ­ ¤¥¦­®áâ¨.                                - 5
   5.3. “á«®¢¨ï íªá¯«ã â æ¨¨.                                   - 5
   5.4. ’ॡ®¢ ­¨ï ª á®á⠢㠨 ¯ à ¬¥âà ¬ â¥å­¨ç¥áª¨å á।á⢠  - 5
   5.5. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ¨­ä®à¬ æ¨®­­®© ¨ ¯à®£à ¬¬­®© ᮢ¬¥á⨬®á⨠- 5
   5.6. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ¯à®£à ¬¬­®© ¤®ªã¬¥­â æ¨¨.                  - 5
   5.7. ‘â ¤¨¨ ¨ íâ ¯ë ࠧࠡ®âª¨.                              - 6
   5.8. �®à冷ª ª®­âà®«ï ¨ ¯à¨¥¬ª¨.                             - 6

.

                              - 3 -


     ÿ21. ‚¢¥¤¥­¨¥.
     ’¥å­¨ç¥áª®¥ § ¤ ­¨¥ ­  ࠧࠡ®âªã ¡ §ë ¤ ­­ëå "‘â㤥­âë" ¢ë-
¤ ¥âáï Š®â«ïà ’ à áã ‘â ­¨á« ¢®¢¨çã.
     � §  ¤ ­­ëå ¤®«¦­   ¢â®¬ â¨§¨à®¢ âì ®¡à ¡®âªã ¨­ä®à¬ æ¨¨  ¯®
áâ㤥­â ¬ ¨ ¯® ¯à¥¯®¤®¢ â¥«ï¬.

     ÿ22. � ¨¬¥­®¢ ­¨¥ ¨ ªà âª ï å à ªâ¥à¨á⨪  ¨§¤¥«¨ï.
     � §  ¤ ­­ëå "‘â㤥­âë" ¢ª«î砥⠢ ᥡï â ¡«¨æë:
     - áâ㤥­âë,
     - £à㯯ë,
     - ª ä¥¤àë,
     - ä ªã«ìâ¥âë,
     - ¯à¥¯®¤ ¢ â¥«¨,
     - ¯à¥¤¬¥âë.
      ‘®¤¥à¦¨â â ª¦¥ á«¥¤ãî騥 á¯à ¢®ç­¨ª¨:
- á¯à ¢®ç­¨ª ¯® ª ä¥¤à ¬       [� §¢ ­¨¥|�®«­®¥ ­ §¢ ­¨¥|” ªã«ìâ¥â];
- á¯à ¢®ç­¨ª ¯® ¯à¥¯®¤ ¢ â¥«ï¬ [” ¬¨«¨ï|ˆ¬ï|Žâç¥á⢮|Š ä¥¤à ];
- á¯à ¢®ç­¨ª ¯® £à㯯 ¬        [ƒà㯯 |Š ä¥¤à |Šãà â®à].
     € â ª¦¥ ¢ª«îç ¥âáï ¢ ᥡï "‹¨ç­ë¥ ¤¥«  áâ㤥­â®¢".

     � §  ¤ ­­ëå "‘â㤥­âë" ¤®«¦­  ®¡¥á¯¥ç¨¢ âì à ¡®âã á® á¯à ¢®ç­¨ª -
¬¨, ᮧ¤ ¢ âì á«¥¤ãî騥 ®âç¥âë:
     - áâ㤥­âë ¯® £à㯯 ¬,
     - ¯à¥¯®¤ ¢ â¥«¨ ¯® ª ä¥¤à ¬,
     - ¯à¥¤¬¥âë ¯® £à㯯 ¬.
     ’ ª¦¥ ¤®«¦­  áãé¥á⢮¢ âì ¢®§¬®¦­®áâì ¯¥ç â¨ ®âç¥â®¢ ­¥ ¢ëå®¤ï ¨§
� §ë ¤ ­­ëå.

     ˆ­â¥à䥩ᮬ ¢§ ¨¬®¤¥©á⢨ï á ¡ §®© ¤ ­­ëå ¤®«¦­  á«ã¦¨âì 㤮¡­ ï
� ­¥«ì ã¯à ¢«¥­¨ï.  ‚  ­¥©  ª­®¯ª¨  ¤®«¦­ë ᮮ⢥âá⢮¢ âì ¢ë¯®«­ï¥¬ë¬
äã­ªæ¨ï¬.

     ÿ23. Žá­®¢ ­¨¥ ¤«ï ࠧࠡ®âª¨.
     Žá­®¢ ­¨¥¬ ¤«ï ࠧࠡ®âª¨ ¡ §ë ¤ ­­ëå "‘â㤥­âë" ï¥âáï
¤®£®¢®à.


                              - 4 -

     ÿ24. � §­ ç¥­¨¥ ࠧࠡ®âª¨.
     � §  ¤ ­­ëå  ¤®«¦­   ¢â®¬ â¨§¨à®¢ âì ®¡à ¡®âªã ¨­ä®à¬ æ¨¨ ¯® áâã-
¤¥­â ¬ ¨ ¯® ¯à¥¯®¤®¢ â¥«ï¬.

     ÿ25. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ¯à®£à ¬¬­®¬ã ¨§¤¥«¨î:

     ÿ25.1. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ä㭪樮­ «ì­ë¬ å à ªâ¥à¨á⨪ ¬.

     ‘®áâ ¢ ¢ë¯®«­ï¥¬ëå ä㭪権 ¤®«¦¥­ ¡ëâì á«¥¤ãî騩:
1) ¢¢®¤ ¤ ­­ëå, â.¥. § ¯®«­¥­¨¥ ‘¯à ¢®ç­¨ª®¢ ¨ ‹¨ç­ëå ¤¥« áâ㤥­â®¢,
2) ¯à®á¬®âà ‘¯à ¢®ç­¨ª®¢, ‹¨ç­ëå ¤¥« áâ㤥­â®¢,
3) ¯à®á¬®âà Žâç¥â®¢,
4) �¥ç âì Žâç¥â®¢.

     ‚室­ë¬¨ ¤ ­­ë¬¨ ïîâáï â ¡«¨æë á ¤ ­­ë¬¨:
     - áâ㤥­âë,
     - £à㯯ë,
     - ª ä¥¤àë,
     - ä ªã«ìâ¥âë,
     - ¯à¥¯®¤ ¢ â¥«¨,
     - ¯à¥¤¬¥âë.

      € â ª¦¥ á«¥¤ãî騥 á¯à ¢®ç­¨ª¨:
     - ¯® ª ä¥¤à ¬,
     - ¯® ¯à¥¯®¤ ¢ â¥«ï¬,
     - ¯® £à㯯 ¬.

     ‚ë室­ë¬¨ ¤ ­­ë¬¨ ïîâáï ᮧ¤ ­­ë¥ ®âç¥âë:
     - áâ㤥­âë ¯® £à㯯 ¬,
     - ¯à¥¯®¤ ¢ â¥«¨ ¯® ª ä¥¤à ¬,
     - ¯à¥¤¬¥âë ¯® £à㯯 ¬.

     ‚ë室­ë¥ ¤ ­­ë¥ ¬®£ã⠢뢮¤¨âáï ­  íªà ­ ¨ ­  ¯à¨­â¥à.
.

                              - 5 -

     ÿ25.2. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ­ ¤¥¦­®áâ¨.

     ‚à¥¬ï ¢®ááâ ­®¢«¥­¨ï  ¯®á«¥  ®âª §  ¯à®£à ¬¬ë ¤®«¦­® á®áâ ¢-
«ïâì 2-4 ç á ,  ­¥®¡å®¤¨¬ëå ¤«ï ¯à®¢¥àª¨ ­ «¨ç¨ï ­¥®¡å®¤¨¬ëå á®á-
â ¢«ïîé¨å, ª ª-â® â ¡«¨æ, ä®à¬, § ¯à®á®¢, á¢ï§¥© ¬¥¦¤ã â ¡«¨æ ¬¨.
€ ¢ á«ãç ¥ âà㤮¥¬ª®á⨠¢®ááâ ­®¢«¥­¨ï ¯¥à¢®­ ç «ì­®£® ¢¨¤  ४®-
¬¥­¤ã¥âáï ¯¥à¥§ ¯¨á âì १¥à¢­ãî ª®¯¨î ¯à®£à ¬¬ë á ¤¨áª¥âë.

     ÿ25.3. “á«®¢¨ï íªá¯«ã â æ¨¨.

     ÿ_‚ë¡®à ⨯®¢ ­®á¨â¥«¥© ¨­ä®à¬ æ¨¨.
     ˆ­ä®à¬ æ¨ï § ¯¨á뢠¥âáï ­  ¦¥á⪨© ¤¨áª.  ‚  ª®­æ¥  à ¡®ç¥£®
¤­ï ४®¬¥­¤ã¥âáï ¤¥« âì १¥à¢­ãî ª®¯¨î ­  ¤¨áª¥âã 3.5".
     ÿ_Š®«¨ç¥á⢮ ¨ ª¢ «¨ä¨ª æ¨ï ¯¥àá®­ « .
     � §ã ¤ ­­ëå "‘â㤥­âë" ¬®¦¥â ®¡á«ã¦¨¢ âì ®¤¨­ 祫®¢¥ª á ª¢ -
«¨ä¨ª æ¨¥© ¯à®£à ¬¬¨áâ  ¢ á।¥ Access for Windows 95/98.

     ÿ25.4. ’ॡ®¢ ­¨ï ª á®á⠢㠨 ¯ à ¬¥âà ¬ â¥å­¨ç¥áª¨å á।áâ¢

     „«ï ä㭪樮­¨à®¢ ­¨ï  ¯à®£à ¬¬ë âॡã¥âáï ¯¥àá®­ «ì­ ï �‚Œ á
¯à®æ¥áá®à®¬ i486 ¨«¨ ¢ëè¥.  ’ ª¦¥ ¦¥« â¥«ì­® ­ «¨ç¨¥ ¬ ­¨¯ã«ïâ®à 
"¬ëèì" ¨ ¯à¨­â¥à .  �ਠ®âáãâá⢨¨ ¯à¨­â¥à  äã­ªæ¨ï "�¥ç âì ®âç¥-
⮢" ­¥ ॠ«¨§ã¥âáï.

     ÿ25.5. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ¨­ä®à¬ æ¨®­­®© ¨ ¯à®£à ¬¬­®© ᮢ¬¥á⨬®áâ¨.

     „«ï ä㭪樮­¨à®¢ ­¨ï ¯à®£à ¬¬ë âॡã¥âáï ®¯¥à æ¨®­­ ï á¨áâ¥-
¬  Windows 95/98. �ணࠬ¬  ࠧࠡ®â ­  ¢ á।¥ Access.

     ÿ25.6. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ¯à®£à ¬¬­®© ¤®ªã¬¥­â æ¨¨.
     �ணࠬ¬­ ï ¤®ªã¬¥­â æ¨ï ¤®«¦­  ¢ª«îç âì ¢ á¥¡ï  à㪮¢®¤á⢮
®¯¥à â®à .
.

                              - 6 -

     ÿ25.7. ‘â ¤¨¨ ¨ íâ ¯ë ࠧࠡ®âª¨.
     ÿ_1. ’¥å­¨ç¥áª®¥ § ¤ ­¨¥.
‘®¤¥à¦ ­¨¥ à ¡®â - �®áâ ­®¢ª   § ¤ ç¨,  ®¯à¥¤¥«¥­¨¥ âॡ®¢ ­¨©,
                   áâàãªâãàë ¤ ­­ëå, ¬¥â®¤  à¥è¥­¨ï.
‘ப¨            - 7 ¤­¥©.
ˆá¯®«­¨â¥«¨      - ƒ®á⥢  �.�.

     ÿ_2. �ணࠬ¬¨à®¢ ­¨¥.
‘®¤¥à¦ ­¨¥ à ¡®â - ‘®§¤ ­¨¥ ¡ §ë ¤ ­­ëå "‘â㤥­âë"
‘ப¨            - 14 ¤­¥©.
ˆá¯®«­¨â¥«¨      - Š®â«ïà ’.‘., ƒ®á⥢  �.�.

     ÿ_3. � §à ¡®âª  ¤®ªã¬¥­â æ¨¨. ˆá¯ëâ ­¨¥ ¯à®£à ¬¬ë.
‘®¤¥à¦ ­¨¥ à ¡®â - � §à ¡®âª  �㪮¢®¤á⢠ ¯®«ì§®¢ â¥«ï.
‘ப¨            - 7 ¤­¥©.
ˆá¯®«­¨â¥«¨      - Š®â«ïà ’.‘.

     ÿ25.8. �®à冷ª ª®­âà®«ï ¨ ¯à¨¥¬ª¨.
     �¥à¢ ï ­¥¤¥«ï  íªá¯«ã â æ¨¨ ¡ §ë ¤ ­­ëå ï¥âáï ¨á¯ëâ â¥«ì-
­®©. Š®­âà®«ì ¯à ¢¨«ì­®á⨠®áãé¥á⢫ï¥âáï ¢ â¥ç¥­¨¥ í⮣® ¢à¥¬¥­¨î
     �ਥ¬ªã ¡ §ë  ¤ ­­ëå  "‘â㤥­âë"  ®áãé¥á⢫ï¥â ¯à¥¯®¤®¢ â¥«ì
� ï§¨â®¢ ‚ ¤¨¬ ‡¨­ â®¢¨ç.
.

                              - 7 -


                          Ž‘�Ž‚�›… �€‡„…‹›.

     1. ‚¢¥¤¥­¨¥.
     2. � ¨¬¥­®¢ ­¨¥ ¨ ªà âª ï å à ªâ¥à¨á⨪  ¨§¤¥«¨ï.
     3. Žá­®¢ ­¨¥ ¤«ï ࠧࠡ®âª¨. � ¨¬¥­®¢ ­¨¥ ¤®ªã¬¥­â®¢ ­  ®á­®¢ ­¨¨
        ª®â®àëå ¢ë¤ ¥âáï â¥å.§ ¤ ­¨¥.
     4. � §­ ç¥­¨¥ ࠧࠡ®âª¨.  Ž¯à¥¤¥«ïîâáï ä㭪樮­ «ì­®¥ ¨ íªá¯«ã -
        â æ¨®­­®¥ ­ §­ ç¥­¨¥ ¨§¤¥«¨ï.

     5. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ¯à®£à ¬¬­®¬ã ¨§¤¥«¨î:
     5.1. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ä㭪樮­ «ì­ë¬ å à ªâ¥à¨á⨪ ¬:
          á®áâ ¢ ¢ë¯®«­ï¥¬ëå ä㭪権,
          ®à£ ­¨§ æ¨ï ¢å®¤­ëå ¨ ¢ë室­ëå ¤ ­­ëå.
     5.2. ’ॡ®¢ ­¨ï  ª ­ ¤¥¦­®áâ¨,  â.¥.  ª®­âà®«ì ¢å®¤­®© ¨ ¢ë室­®©
          ¨­ä®à¬ æ¨¨, ¢à¥¬ï ¢®ááâ ­®¢«¥­¨ï ¯®á«¥ ®âª §  ¨ â.¤.
     5.3. “á«®¢¨ï íªá¯«ã â æ¨¨:
          ¢ë¡®à ⨯®¢ ­®á¨â¥«¥© ¨­ä®à¬ æ¨¨,
          ¢¨¤ ®¡á«ã¦¨¢ ­¨ï,
          ª®«¨ç¥á⢮ ¨ ª¢ «¨ä¨ª æ¨ï ¯¥àá®­ « .
     5.4. ’ॡ®¢ ­¨ï ª á®á⠢㠨 ¯ à ¬¥âà ¬ â¥å­¨ç¥áª¨å á।áâ¢,
          ª ¨­ä®à¬ æ¨®­­®© ¨ ¯à®£à ¬¬­®© ᮢ¬¥á⨬®áâ¨.
     5.5. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ¬ àª¨à®¢ª¥,  㯠ª®¢ª¥, â࠭ᯮàâ¨à¢® ­¨î
          ¨ åà ­¥­¨î.
     5.6. ’ॡ®¢ ­¨ï ª ¯à®£à ¬¬­®© ¤®ªã¬¥­â æ¨¨.
     5.7. ‘â ¤¨¨ ¨ íâ ¯ë ࠧࠡ®âª¨.
     5.8. �®à冷ª ª®­âà®«ï ¨ ¯à¨¥¬ª¨.

Отчет по курсу «Базы данных».

  1. Задача: создать базу данных «Студенты».

  2. Структура базы данных.

Таблицы:

Название поля

Тип поля

Ключевое поле

Группы

Код группы

Счетчик

Название группы

Текстовый

Код кафедры

Числовой

Куратор

Числовой

Кафедры.

Код

Счетчик

Название кафедры

Текстовый

Полное название

Текстовый

Факультет

Числовой
Предметы

Название предмета

Текстовый

Код предмета

Счетчик

Код

Числовой

Преподаватели

Код

Счетчик

Фамилия

Текстовый

Имя

Текстовый

Кафедра

Числовой

Студенты

Код студента

Счетчик

Фамилия студента

Текстовый

Имя студента

Текстовый

Отчество студента

Текстовый

Пол

Текстовый

Код группы

Числовой

Населённый пункт

Текстовый

Название пункта

Текстовый

Индекс

Текстовый

Улица

Текстовый

Дом

Текстовый

Квартира

Текстовый

Телефон

Текстовый

Студенты и предметы

Код студента

Числовой

Код предмета

Числовой

Факультеты.

Код

Счетчик

Название факультета

Текстовый

3. Описание связей между таблицами.

Отношение 1

Таблица Преподаватели Предметы

Поле Код Код

Тип отношения: один-ко-многим

Атрибуты: без обеспечения целостности

Отношение 2

Таблица Группы Студенты

Поле Код группы Код группы

Тип отношения: один-ко-многим

Атрибуты: без обеспечения целостности

Отношение 3

Таблица Кафедры Группы

Поле Код Код кафедры

Тип отношения: один-ко-многим

Атрибуты: без обеспечения целостности

Отношение 4

Таблица Преподаватели Группы

Поле Код Куратор

Тип отношения: без обеспечения целостности

Атрибуты: один-ко-многим

Отношение 5

Таблица Предметы Студенты и предметы

Поле Код предмета Код предмета

Тип отношения: один-ко-многим

Атрибуты: без обеспечения целостности

Отношение 6

Таблица Группы Предметы

Поле Код группы Код предмета

Тип отношения: один-к-одному

Атрибуты: однозначный, без обеспечения целостности

Отношение 7

Таблица Кафедры Преподаватели

Поле Код Кафедра

Тип отношения: один-ко-многим

Атрибуты: без обеспечения целостности

Отношения 8

Таблица Факультеты Кафедры

Поле Название факультета Код

Тип отношения: один-ко-многим

Атрибуты: без обеспечения целостности

4. Описание запросов.

5. Примеры форм и отчетов.

Кафедры

Название кафедры ОРМПИ

Фамилия Имя Отчество

Шадрунов Владимир Александрович

Черчинцева Тамара Сергеевна

Караулов Геннадий Андреевич

Габитов Роберт Мухтарович

Название кафедры ПРМПИ

Фамилия Имя Отчество

Пергамент Владимир Хаимович

Название кафедры Матем

Фамилия Имя Отчество

Изосов Владимир Алексеевич

Название кафедры ВТ и ПМ

Фамилия Имя Отчество

Филиппов Владимир Викторович

15 января 2000 г. Страница 1 из 1

Список

Фамилия Имя Отчество Кафедра

Габитов Роберт Мухтарович ОРМПИ

Караулов Геннадий Андреевич ОРМПИ

Филиппов Владимир Викторович ВТ и ПМ

Черчинцева Тамара Сергеевна ОРМПИ

Изосов Владимир Алексеевич Матем

Шадрунов Владимир Александрович ОРМПИ

Пергамент Владимир Хаимович ПРМПИ

15 января 2000 г. Страница 1 из 1

Похожие работы:

  • Автоматизация учета студентов в ВУЗе

    Курсовая работа >> Информатика, программирование
    ... в режиме «вид» 4.4 Описание сформированных отчетов Отчет «Студенты ВУЗа» Отчет создан с помощью мастера.Выводится вся информация ... обработки данных о студентах, обучающихся в ВУЗе. Целью создания базы данных является обеспечение целостности и ...
  • Отчеты по предпрактике в школе

    Реферат >> Педагогика
    ... даної теми повинен мати широкі знання по курсу ... другие организации, созданные для привлечения денежных ... ОТЧЕТ по программе педагогической практики Студент Марченко А.А. Руководитель практики Жебровская Л.И. от базы ... обеспечение урока описание краткого ...
  • База данных расписания поездов

    Курсовая работа >> Информатика, программирование
    ... базы данных), в которой предусмотрено много сервисных функций. Мастера облегчают создание таблицы, формы или отчета ... заданному условию. 2. ОПИСАНИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ Задача составления расписания поездов. База данных должна содержать следующие ...
  • Отчет по преддипломной практике ОООХолод

    Дипломная работа >> Бухгалтерский учет и аудит
    ... ОТЧЕТ О ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ Студента 5 курса ... 7 2. Описание и анализ действующего бухгалтерского учета ОАО ... , т.е. основные и ... и реализованных услуг ... соответствующих первичных бухгалтерских документов. Аналитические данные по этим счетам ...
  • База данных "Домашняя библиотека"

    Курсовая работа >> Информатика, программирование
    ... базы данных 12 Работа с СУБД Microsoft Access 2000 Создание таблиц Создание запросов, отчетов ... Описание БД Язык описания данных (ЯОД) – Средства описания данных ... данных о студентах ... созданию базы данных. Следует помнить, что по ... . Базовый курс /Симонович ...
  • Базы данных и информационные технологии

    Учебное пособие >> Информатика, программирование
    ... создания, ведения и совместного использования базы данных многими пользователями. Обычно СУБД различают по используемой модели данных ... пользовательских данных (описание структурной части схемы базы данных). Такая информация в случае реляционной базы данных ...
  • Отчет по преддипломной практике в Ночном клубе Барин

    Дипломная работа >> Кулинария
    ... филиал Отчет по преддипломной практике База практики ... студентка 4 курса Заочного технологического ... вербально-аналитическое описание существующего и ... отвечая на вопросы студентов и проводя собеседования ... данных внесли огромный вклад в создание информационно ...
  • Создание автоматизированной системы по ведению именных накопительных счетов

    Дипломная работа >> Информатика, программирование
    ... Программная реализация системы Описание основных процедур, используемых в написании базы данных: - procedure TfrmMain ... Отчеты по бюджетным поступлениям В данном разделе предусмотрено создание отчетов за период и по отдельным видам поступлений. Данные отчеты ...
  • Отчет по практике

    Реферат >> Менеджмент
    ... отчет по производственной практике на базе Территориального фонда обязательного медицинского страхования подготовил СТУДЕНТ 3 КУРСА ... данные можно заранее разработать алгоритм поведения для каждой из описанных ситуаций. Заключение по ... в создании материальных ...
  • Отчет по практике на предприятии розничной торговли («Интертекстиль»)

    Реферат >> Остальные работы
    ... ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ ПО ПРОФИЛЮ ПО ... . На базе капитальных первоначальных ... торговли Описание функций ... предприятия, по созданию и улучшению ... подписывающих данный договор. Паспортные данные Банковские ... 6. Функции студента на практике ... г. Курс лекций по дисциплине ...