Реферат : Основные положения, понятия и факты гештальтпсихологии 


Полнотекстовый поиск по базе:

Главная >> Реферат >> психология, педагогика


Основные положения, понятия и факты гештальтпсихологии




Основные положения, понятия и факты гештальтпсихологии.

История гештальтпсихологии начинается с выхода работы М.Вертгаймера “Экспериментальные исследования восприятия движения” (1912г.).

Причина их неудовлетворенности была в том, что высшие психические процессы оставались вне точного экспериментального анализа, который ограничивался сен сорными элементами и принципом ассоциаций.

1. Основные понятия:

Гештальт – целостная структура, обладающий особым качеством по сравнению с суммой своих частей. Специфический признак гештальта – свойство транспозиции (переноса). Эксперимент – 2 точки на некотором расстоянии друг от друга зажигаются попеременно с разным интервалом в 200, 30 и 50 мс. При некотором временном интервале (50 мс) возникает кажущееся движение, стробоскопический эффект, фи-феномен. Движение как особое качество нельзя свести к сумме двух точек.

Инсайт - целостное понимание ситуации - такая целостная организация проблемной ситуации, которое позволяет разрешить проблему, устранить содержащийся в ней конфликт. Инсайт в мышлении (понимание) - гештальт в восприятии.

Исследования охватывали восприятие, мышление, память, аффекты, волю.

Метод – феноменологический метод – непосредственное описание наблюдателем содержания своего восприятия, своего переживания (описание предметного восприятия таким, каким они видят его в данный момент). Позволяет описывать не только субъективные явления, но и внешне наблюдаемое поведение (опыты на животных). Нет разницы между описанием и объяснением (описание и есть объяснение).

2. Основные принципы:

Принцип изоморфизма (выражение структурного единства мира: физического, физиологического и психологического: психический мир есть точная структурная репродукция динамической организации соответствующих мозговых процессов).

Принцип структурности (целое, которое определяет свойства и значение своих частей, называется структурой): элемент не имеет значения, а получает его в определенной структуре, в которую он включен.

3. Исследования зрительного восприятия.

В качестве первичного в восприятии выступает целое. Ощущение не элемент, единицей считается зрительный образ, фигура на фоне. Элементы зрительного поля объединяются в структуру в зависимости от ряда факторов (близость элементов друг к другу, сходство элементов, замкнутость, симметричность и т.д.).

Целостный образ – это динамичная структура, которая образуется по специальным законам организации. В зрительном поле при восприятии действуют связывающие и сдерживающие перцептивные силы.

Свойства фигуры и фона:

фигура выглядит интенсивнее, чем фон

контур воспринимается как принадлежащий фигуре

фигура кажется феноменально ближе (и больше), чем фон, а фон непрерывно простирается за фигурой.

Законы восприятия:

Закон фигуры и фона (Рубин) (фигура более сильная и более устойчивая структура, нежели фон);

Закон прегнантности (тенденция перцептивной организации к внутренней упорядоченности, ведущей в ситуации неоднозначной стимульной конфигурации к “хорошей фигуре”, к упрощению восприятия;

Закон дополнения до целого (“амплификация”, если фигура не закончена, в восприятии мы стремимся видеть ее как целое).

Эта феноменология объяснялась с помощью принципа изоморфизма. Структуры являются непосредственным отражением в сознании физиологическим процессом в мозгу, возникающим в результате внешних воздействий, которые в виде афферентных импульсов достигают кортикальных полей. Физиологические закономерности объяснялись физическими законами электромагнитного поля.

Опыты Келера с курами. Светлая и темная полоски + зерно. Предъявлялись зерна на светло-сером и на темно-сером листе бумаги. На первом можно было клевать, на втором – зерна были приклеены. Постепенно методом проб и ошибок курица выработала положительную реакцию на светло-серый лист. Она безошибочно подходила к светло-серому листу и клевала зерна. Когда реакция упрочилась, то критический опыт: предъявлялись светло-серый и белый листы. Поведение курицы: положительная реакция на белый лист и отрицательная на светло-серый. Вывод : дрессировка курицы была выработана не на абсолютную темноту или светлость тона, а на относительную. Еще критический опыт с черным и темно-серым листами. Реакция аналогичная (ориентировка на относительную светлоту). Все это с совершенной ясностью и убедительностью показывает, что курица реагирует на предложенную ей ситуацию как на единое целое: реакция на более светлый тон. Т.е. структура зрительного восприятия курицы как целого определяет свойства составляющих его элементов. Отсюда вывод, что структуры являются первичными примитивными актами. Целое – не высшее, как считалось раньше; структурное не есть результат интеллекта, творческого синтеза и т.п.

4. Исследования мышления.

Этапы мышления: постановка задачи на основе условий; группировка, реорганизация и структурализация; обнаружение структуры путем инсайта; нахождение путей реализации в соответствии с этой структурой.

Келер: интеллектуальное решение состоит в том, что элементы поля прежде не связываемые начинают объединяться в некоторую структуру, соответствующую проблемной ситуации. “Инсайт” - озарение.

Начало 20-х годов: опыты с человекообразными обезьянами. Клетка, приманка, палка. 3 стадии:

хаотическая беспорядочная активность

стадия бездействия

инсайт (обезьяна вскакивает, хватает палку, достает приманку).

Интеллектуальное поведение - решение конкретных задач. Все необходимое для решения представлено в зрительном поле. Инсайт - качественное изменение в поведении. До инсайта проблемная ситуация беспорядочна, поведение хаотично. После – части объединились в целое, поведение упорядоченно, имеет цель.

Средство и цель взаимосвязаны. 1) понимание без решения (нет палки - функциональная замена палки - хорошая ошибка испытуемого). Есть инсайт, но цель не достигнута. 2) решение без понимания (решение по аналогии с действиями сородичей. Цель не достигнута (“глупый” шимпанзе). Поведение по частям внешне совпадает с системой решения, но части разобщены, и действия не дают результата. Нет инсайта - инсайт не сводится к сумме своих частей.

Вертгеймер: мышление заключается в усмотрении, осознании структурных особенностей и структурных требований в действиях, которые соответствуют этим требованиям и определяются ими, и тем самым, в изменении ситуации в направлении улучшения ее структуры.

Условия переструктурирования ситуации – умение отказаться от привычных сложившихся в прошлом опыте и закрепленных упражнениями шаблонов, схем, оказывающихся неадекватными ситуации задачи. Переход на новую точку зрения осуществляется внезапно в результате озарения – инсайта.

К.Левин:

Основание человеческой активности в любой ее форме (поступок, мышление, память) является намерение – потребность. Потребность – некоторое стремление, тенденция выполнить, осуществить какую-то цель.квазипотребности образуются в актуальной ситуации в связи с принятыми намерениями, целями направляют активность человека. Квазипотребность создает в личности систему напряжения, которая стремится к разрядке. Разрядка и тогда удовлетворение потребности.

Каждая вещь в психологическом поле характеризуется не по свои м физическим свойствам, а выступает в каком-то отношении к личности субъекта (положительная и отрицательная валентность).

Единство личности и среды – жизненное пространство, которое обладает свойствами – уровень реальности, временная перспектива. В понимание жизненного пространства Левин включал ожидания, представления о будущем (идеальный план) и прошлом, но в связи с тем как они представлены в настоящем . отсюда проблема целеобразования и целенаправленного поведения.

Основные положения гештальттеории:

Идея целостности образа;

2. Идея изоморфизма (существуют подобия психологических процессов нервным (материальным) процессам;

3. Идея имманентной динамики гештальта (фигура – фон). В картине мира, которая сложилась у нас могут происходить изменения;

4. Господство «хорошей фигуры» (замкнуты, симметричны, сбалансированы);

5. Идея ассимиляции и контраста ( восприятие отдельного человека, ассимилируея его с группой (стереотипы);

6. Принцип структурности.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://flogiston.ru/

Похожие работы:

  • Гештальтпсихология и бихевиоризм

    Контрольная работа >> Психология
    ... испытывала психология, понятие о сознании сохраняло в основном прежние признаки. ... особую целостность. Множество аналогичных фактов говорили о целостности восприятия ... этапы становления и основные положения бихевиоризма и гештальтпсихологии. В то время ...
  • Основные положения когнитивного подхода к исследованию языковых явлений

    Реферат >> Иностранный язык
    ... Бабушкин впервые использует термин гештальтпсихологии «инсайт» для обозначения структуры ... (ibid., p. 3). Перечислим кратко основные положения данной теории. 1. Сущность метафоры состоит ... HAPPY IS UP. Тот факт, что понятие счастья (удачи, успеха) ...
  • Основные этапы развития психологии, основные направления развития зарубежной психологии ХIX - XXвв.

    Курсовая работа >> психология, педагогика
    ... этих направлений выступило против основных положений традиционной психологии, основы ... гг. Главное понятие этой психологии - понятие комплексного качества как ... позиций становятся понятными факты дальнейшего развития восприятиям. Гештальтпсихологи выступили с ...
  • Основние пути развития европейской культури ХІХ в.

    Шпаргалка >> Культура и искусство
    ... Парадоксально, но понятие «импрессионистическое видение» ... . Ее основные положения — антитеза основным положениям эстетики предшествующего ... – не в воспроизведении повествовательного факта, а в произведении акта ... влияние оказали идеи гештальтпсихологии о том, ...
  • Общая психология

    Реферат >> Психология
    ... коренится в самой психологической сущности познания. Основные положения, понятия и факты гештальтпсихологии. Гештальт – целостная форма. Целое не ... и временем) Сетевые модели: сети понятий, связь – ассоциации. Основной метод: проверка истинности утверждения ...
  • Понятие об ощущениях

    Реферат >> психология, педагогика
    ... и означенность) — это основные свойства образа, складывающиеся в ... и содержании этого понятия. Описанные свойства предметности ... , внесли представители гештальтпсихологии — направления научных ... сам факт движения, ... е. если ее положение невозможно идентифицировать в ...
  • Понятие об ощущениях

    Реферат >> психология, педагогика
    ... о положении тела относительно ... и означенность) – это основные свойства образа, складывающиеся в ... и содержании этого понятия. Описанные свойства предметности ... , внесли представители гештальтпсихологии – направления научных ... говорит известный факт, называемый ...
  • Основные этапы становления педагогической психологии как самостоятельной отрасли научного знания

    Реферат >> психология, педагогика
    ... были зафиксированы в основных психологических течениях ( ... его закономерности, факты, механизмы. ... тесту Г. Айзенка). Гештальтпсихология (М. Вертгайтер, В. ... понятие уровней развития, «зоны ближайшего развития» и многие другие фундаментальные положения ...
  • Основные понятия о памяти

    Реферат >> Биология
    ... субъекта. Гештальтпсихология подчеркивала роль ... , занимающую промежуточное положение между кратковременной и ... и мышления. Основные характеристики кратковременной ... обобщения знаний и понятий, способов группирования ... и подтвержденных жизнью фактах связи памяти с ...
  • Зоопсихология

    Шпаргалка >> Биология и химия
    ... ландшафтных условиях. Этот факт подчеркивает приспособительный характер ... виде целостных образов. Уже в основных понятиях гештальтпсихологии видно противоречие с бихевиоризмом, ... изложенное выше, перечислим основные положения теории инстинктивного поведения ...