Доклад : Познание и наука 


Полнотекстовый поиск по базе:

Главная >> Доклад >> Философия


Познание и наука




Познание и наука

Познанием так или иначе сопровождаются все жизненные усилия и начинания человека, все формы, виды и сферы деятельности людей. Оно есть в литературе и искусстве, в борьбе партий и идеологий, в занятии спортом и бизнесом. Но, наряду с этим познавательным рассредоточением, есть в мире человеческой деятельности целая "страна", которая специализируется на производстве, хранении, переработке и распространении знаний - это наука. Определить ее можно как динамическую систему в целом истинных знаний о существенных связях действительности, получаемых в результате специальной исследовательской деятельности общества и превращаемых благодаря их применению в важную производительную силу общества.

Когда возникла наука? Мнения расходятся. Одни считают, что наука возникла вместе с возникновением общества. Такая точка зрения, однако, смешивает предпосылки возникновения науки с самой наукой, ее предысторию с историей. Другие относят время возникновения науки лишь к ХV - ХVI вв., когда начало вступать в свои права естествознание и наметилась перспектива обращения к опытным, экспериментальным методам исследования. Видимо, разрешить этот спор можно следующим образом. Как особая (интеллектуальная) форма общественной деятельности наука зародилась в Греции VI-III вв. до н.э. Греки были тем народом, который сумел принять установку на рациональное познание от восточных культур и довел ее после тщательной, существенной и творческой, переработки до науки в собственном смысле этого слова. Начало, таким образом, было положено, ребенок появился на свет. Но прошло немало времени, прежде чем он окреп, развился, стал взрослым. Инициация ("посвящение во взрослые") науки действительно приходится где-то на ХVI-ХVII вв.

Обратимся теперь к отличительным признакам науки. Наука - это прежде всего какие-то идеи. Какие? Так или иначе систематизированные, приведенные в систему. Наука - антипод хаоса, не системной, не целостной она не может быть по определению. Далее, идеи науки, научные идеи отражают достаточно глубокие, существенные связи изучаемых явлений. Открытие законов составляет главную задачу и цель всякой науки. А законы, как известно, не лежат на поверхности, они и есть эти глубокие и существенные связи. Научные идеи, кроме того, должны быть прогностическими, служить орудием предвидения. Только фиксированием и констатацией происходящего наука тоже ограничиться не может. И еще: идеи науки должны обладать - в тенденции, в развитии, определенным преобразовательным потенциалом, служить делу изменения и улучшения мира, предметной среды обитания человека.

Наконец, - но это как раз определяющее, самое главное - идеи, если они действительно научные, должны исходить из фактов, опираться на факты и подтверждаться фактами. Факты ведут нас к доказательству - уникальному достоянию науки, тому, чего нет или недостает другим формам и видам умственной деятельности людей. Наука - доказательная форма знания, познания. Нельзя, конечно, думать, что наука - одно сплошное доказательство, что все в ней хорошо сработано, добротно пригнано и согласовано друг с другом. Нет, наука многомерна, в ней немало и недоказанного, спорного, безнадежно-мечтательного. Просто не они, не такие образования олицетворяют науку, представляют ее содержание. Просто стремление к доказательству, установка на доказуемость является величайшим стимулом научного прогресса, определяющей характеристикой исследовательской деятельности людей. Наука сильна как раз своим доказанным знанием. И основная масса ее знания является именно таковой.

Но вернемся к фактам - что ими считать? Видимо, не любые, не всякие свидетельства - о летающих тарелках, например. Кстати, замечено, что когда на тарелки действительно нечего положить, когда экономический кризис делает их в прямом смысле пустыми, вот тогда число тарелок, но уже летающих (действительно, очень легкие), резко возрастает. Свидетельства фактического порядка не могут быть чисто интуитивными или субъективными. А только объективными и эмпирическими. Объективными - значит, представляющими какое-то реальное событие или явление. Эмпирическими - значит, наблюдаемыми, из чего далее следует - доступными проверке другими, всеми заинтересованными сторонами (исследователями). Свидетельства, добавим, можно считать наблюдаемыми, когда известно, есть тщательное и систематическое описание того, как, когда и при каких обстоятельствах их собирали.

Наука, конечно, не только идеи или знания. Это и определенный социальный институт, состоящий из системы научно-исследовательских учреждений, объединений, центров, а следовательно, и отношений между людьми. Наука поэтому может быть определена и как научное сообщество, т.е. сообщество людей, постоянно выдвигающих и проверяющих идеи, строящих и критикующих теории. В данном сообществе, как и в любом другом, есть все: борьба амбиций, симпатий и антипатий, лицемерие, угодничество, нечестность, предательство и т. д. И все же само занятие наукой создает в этом сообществе атмосферу творчества, свободы, "честной игры", стремления и уважения к истине, доверия к научным средствам и методам ее поиска. И, естественно, честности, рождаемой взаимной "придирчивостью", высокой требовательностью ученых друг к другу.

http://www.istina.rin.ru/

Похожие работы:

  • Наука и иррационализм или обобщённый принцип дополнительности Бора

    Курсовая работа >> Философия
    ... ) производит сравнительный анализ естественнонаучного и гуманитарного познания. Науки о духе, подчеркивает он, ставят перед ... на одно отличие двух сфер познания. Точные науки ориентированы на "объяснение" внешнего ...
  • Наука как специализированная форма культуры

    Статья >> Культура и искусство
    ... вида духовного производства от обыденного познания Наука возникает на основе обыденного знания ... деятельности, метода познания, который с необходимостью должен носить объективный характер. Наука имеет достаточно ...
  • Познание как отношение человека к миру и деятельности. Научное познание

    Реферат >> Философия
    ... познание”. Рассмотрим 3 вопроса: Познание как форма отражения. Формы и методы познания. Наука как специализированная форма познания ... . Специфика социального познания. Изучение этого раздела ...
  • Наука как процесс познания. Динамические и статистические закономерности в природе

    Контрольная работа >> Биология
    ... познания. Особенности научного познания. Содержание: Вопрос 1. Наука как процесс познания 1.1. Наука как процесс познания 1.2. Характерные черты науки ...
  • Наука и естествознание

    Реферат >> Биология
    ... объективности. ОБЪЕКТИВНОСТЬ — характерная черта научного познания. 3. Наука в большей мере, чем другие формы ... в своем развитии принципами и методами научного познания. Науку и естествознание объединяет мировоззренческая функция естествознания ...
  • Наука в формировании картины мира

    Реферат >> Философия
    ... план идею преемственности развития научного познания. “В науке, как и в искусстве, новое не когда ... . М. Мамардашвили предлагает различать “ науку как культуру” и “ науку как познание”. Наука как культура - это то ...
  • Научное познание

    Реферат >> Биология
    ... методология. Классификация методов научного познания». Наука явилась главной причиной столь ... что основная форма человеческого познаниянаука в наши дни становиться ... представлены в конечных результатах научного познания. Наука СИСТЕМАТИЧНА - в том смысле, ...
  • Структура науки и основные этапы развития метанауки

    Реферат >> Наука и техника
    ... метода научного познания и начинает развиваться методология науки. Одновременно ставится вопрос о познании прошлого науки. Появляются ... самой метанауки, обусловленные необходимостью целостного познания науки. С этим связано введение общей теории ...
  • Образование как предмет познания

    Дипломная работа >> психология, педагогика
    ... его - общие принципы познания и категориальный строй науки в целом. Общенаучный - ... или ином философском учении. Познание науки как особой формы человеческой ... еще не стала теоретической наукой - она "смыслодеятельное" познание, т.е. эмпирическое, т.е. ...
  • Познание

    Реферат >> Философия
    ... диалектика как логика и теория познания перестала быть наукой наук, стоять над ними, диктовать ... происходит интенсивное развитие различных специальных наук, исследующих познание : когнитивной психологии (психологии изучающей ...