Шпаргалка : Характеристика методов психического исследования. Психика и нервная система 


Полнотекстовый поиск по базе:

Главная >> Шпаргалка >> психология, педагогика


Характеристика методов психического исследования. Психика и нервная система




Характеристика методов психического исследования

Методы исследования — способы, посредством которых познается предмет науки.

Методы:

1-ая группа — организационные методы

сравнительный метод (сопоставляются группы по различному качеству) и т.д.

2-ая группа — эмпирические методы

наблюдение

эксперимент

тесты

анкеты

опросники и т.д.

3-ья группа — методы обработки данных

метод количественной обработки (связан со статистикой)

метод качественной обработки

4-ая группа — коррекционные методы

аутотренинг

групповой тренинг и т.д.

В психологии различают основные и вспомогательные методы. К основным относят метод наблюдения и метод эксперимента, к вспомогательным — все остальные методы: метод экспертных оценок, анализ продуктов деятельности, методы опроса (беседа, анкетирование, интервью), метод самонаблюдения,

метод тестов и т.д.

Психика и нервная система

На психику сильно влияют полноценность и адекватность функционирова­ния головного мозга, особенно его коры. В коре головного мозга человека выделяются:

• сенсорные зоны;

• моторные зоны;

• ассоциативные зоны.

Сенсорные зоны принимают и обрабатывают информацию от органов чувств и рецепторов.

Моторные зоны управляют скелетной мускулатурой тела и движениями, действиями человека.

Ассоциативные зоны служат для переработки информации. Ассоциативные зоны, расположенные в разных частях коры головного мозга, отвечают за разные процессы обработки информации. Например, ассоциативные зоны, расположенные в лобной части мозга, особенно тесно связаны с мысли­тельной деятельностью, речью, памятью и осознанием положения тела в пространстве.

Специализация мозговых полушарий у человека достигла наивысшего раз­вития. Различия в функциях правого и левого полушарий:

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://stroy.nm.ru

Похожие работы: