Шпаргалка : Характеристика интерактивной стороны общения 


Полнотекстовый поиск по базе:

Главная >> Шпаргалка >> психология, педагогика


Характеристика интерактивной стороны общения




Характеристика интерактивной стороны общения

Интерактивная сторона общения — это условный термин, обозначающий ха­рактеристику тех компонентов общения, которые связаны с взаимодействием людей, с непосредственной организацией их совместной деятельности.

Исследование про­блемы взаимодействия имеет в социальной психологии давнюю традицию. Интуитивно легко допустить несомненную связь, кото­рая существует между общением и взаимодействием людей, одна­ко трудно развести эти понятия и тем самым сделать эксперимен­ты более точно ориентированными. Часть авторов просто отожде­ствляют общение и взаимодействие, представляя и то и другое как коммуникацию в узком смысле слова (т.е. как обмен инфор­мацией), другие рассматривают отношения между взаимодействи­ем и общением как отношение формы некоторого процесса и его содержания. Иногда предпочитают говорить о связанном, но все же самостоятельном существовании общения как коммуникации и взаимодействия как интеракции. Часть этих разночтений по­рождена терминологическими трудностями, в частности тем, что понятие “общение” употребляется то в узком, то в широком смыс­ле слова. Если придерживаться предложенной при характеристике структуры общения схемы, т.е. полагать, что общение в широком смысле слова (как реальность межличностных и общественных от­ношений) включает в себя коммуникацию в узком смысле слова (как обмен информацией), то логично допустить такую интерпре­тацию взаимодействия, когда оно предстает как другая — по срав­нению с коммуникативной — сторона общения.

Если коммуникативный процесс рождается на основе некото­рой совместной деятельности, то обмен знаниями и идеями по поводу этой деятельности неизбежно предполагает, что достигну­тое взаимопонимание реализуется в новых совместных попытках развить далее деятельность, организовать ее. Участие одновремен­но многих людей в этой деятельности означает, что каждый дол­жен внести свой особый вклад в нее, что и позволяет интерпрети­ровать взаимодействие как организацию совместной деятельности.

В ходе ее для участников чрезвычайно важно не только обме­няться информацией, но и организовать “обмен действиями”, спла­нировать общую деятельность. При этом планировании возможна такая регуляция действий одного индивида “планами, созревши­ми в голове другого, которая и делает дея­тельность действительно совместной, когда носителем ее будет выступать уже не отдельный индивид, а группа. Таким образом, на вопрос о том, какая же “другая” сторона общения раскрывается понятием “взаимодействие”, можно теперь ответить: та сторона, которая фиксирует не только обмен информацией, но и организа­цию совместных действий, позволяющих партнерам реализовать некоторую общую для них деятельность.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://stroy.nm.ru

Похожие работы:

  • Общение

    Реферат >> психология, педагогика
    ... . 2.2. Интерактивная сторона общения Интерактивная сторона общения- это условный термин, обозначающий характеристику тех компонентов общения, которые ... организацией их совместной деятельности. Важность интерактивной стороны общения привела к тому, что в ...
  • Общение и формирование личности младшего школьника

    Реферат >> Педагогика
    ... взаимоотношений детей с учителями. Преобладание деловой стороны в характеристике учителями их взаимоотношений с учащимися в ... уход от взаимодействия с участниками деятельности ). Интерактивная сторона общения раскрывается как выработка участниками стратегии ...
  • Общение как феномен культуры

    Реферат >> Психология
    ... более 10 секунд. в) Интерактивная сторона общения. Это характеристика тех компонентов общения, которые связаны со взаимодействием ...
  • Активизация речевого взаимодействия учащихся в процессе обучения иноязычному общению

    Дипломная работа >> Иностранный язык
    ... уроке иностранного языка. 1.1. Характеристика интерактивного аспекта общения. Обучение речевому общению на иностранном языке предполагает ... она предстает как другая сторона общения, то есть та сторона, которая фиксирует не ...
  • Вербальные и невербальные коммуникации. Характеристики общения.

    Реферат >> психология, педагогика
    ... ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБЩЕНИЯ Определение общения Типы и виды общения Личность как субъект общения Свойства личности коммуникативная сторона общения перцептивная сторона общения интерактивная сторона общения ...
  • Основные стороны процесса общения и их характеристика

    Реферат >> Психология
    ... (интерактивная сторона общения) 2.1.Место взаимодействия в структуре общения Интерактивная сторона общения — это условный термин, обозначающий ха­рактеристику тех компонентов обще­ния, которые ...
  • Приемы общения

    Реферат >> Психология
    ... 2. Приемы интерактивного общения Интерактивная сторона общения — условный термин, обоз­начающий характеристику компонентов общения, связанных со ... товарищей. 3.Приемы перцептивного общения Перцептивная сторона общения проявляется через восприятие, понимание ...
  • Соотношение особенностей общения и тревожности у детей подросткового возраста

    Реферат >> Психология
    ... Возможность возникновения коммуникативных барьеров. Общение как взаимодействие.Интерактивная сторона общения включает в себя те ... общую деятельность. Интерактивная сторона общения – это условный термин, обозначающий характеристику тех аспектов межличностного ...
  • Коммуникации и общение

    Реферат >> психология, педагогика
    ... совместной деятельности. 3. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения) Интерактивная сторона общения -условный термин, обозначающий характеристику компонентов общения, связанных со ...
  • Определение общения

    Реферат >> психология, педагогика
    ... выделения в общении трех взаимосвязанных сторон: коммуникативной, интерактивной и перцептивной. Коммуникативная сторона общения (или коммуникация ... секунд. 3 – в) Интерактивная сторона общения. Это характеристика тех компонентов общения, которые связаны со ...