Доклад : Сущность и возможности системного подхода 


Полнотекстовый поиск по базе:

Главная >> Доклад >> Реклама


Сущность и возможности системного подхода




Сущность и возможности системного подхода.

1.1 Методические основания системного подхода.

Мир, в котором мы живем, един. Единство его состоит в материальности. Все явления и процессы объективной действительности взаимосвязаны и взаимообусловлены. Объективными формами существования материального субстрата являются пространство и время. Важнейшая особенность нашего мира состоит в неравномерности распределения в пространстве и времени вещества, энергий и информации (разнообразия). Эта неравномерность проявляется в том, что компоненты материального субстрата (элементарные частицы, атомы, молекулы и т.д.) группируются, объединяются в относительно обособленные в пространстве и времени совокупности. Процесс объединения имеет диалектический характер, ему противостоит процесс разъединения, дезинтеграции. Но факт существования объединений на всех уровнях организации материи говорит о доминировании интеграции над дезинтеграцией. В неживой природе факторами интеграции являются физические поля, в живых объектах - генетические, морфологические и другие взаимодействия, в обществе - производственные, экономические и другие социальные отношения.

1.2. Сущность системного подхода.

Система - слово греческое, буквально означает "целое, составленное из частей". В другом значений - это порядок, определенный планомерным, правильным расположением частей в целом, определенный взаимосвязями частей. Термином "системный подход" обозначается группа методов, с помощью которых реальный объект описывается как совокупность взаимодействующих компонентов. Эти методы развиваются в рамках отдельных научных дисциплин, междисциплинарных синтезов и общенаучных концепций. Необходимость системного подхода обусловлена укрупнением и усложнением изучаемых систем, потребностями в управлении системами и интеграции знаний. Системный подход применяется ко множествам объектов, отдельным объектам и компонентам объектов.

1.3. Уровни системного подхода

Существует несколько разновидностей системного подхода: комплексный, структурный, целостный. Необходимо развести эти понятия.
Комплексный подход предполагает наличие совокупности компонентов объекта или применяемых методов исследования. При этом не принимаются во внимание ни отношения между компонентами, ни полнота их состава, ни отношения компонентов с целым.
Структурный подход предполагает изучение состава (подсистем) и структур объекта. При таком подходе еще нет соотнесения подсистем (частей) и системы (целого). Декомпозиция систем на подсистемы производится не единственным образом. При целостном подходе изучаются отношения не только между частями объекта, но и между частями и целым.
От слова "система" можно образовать другие - "системный", "систематизировать", "систематический". В узком смысле под системным подходом будем понимать применение системных методов для изучения реальных физических, биологических, социальных и других систем. Системный подход в широком смысле включает, кроме этого, применение системных методов для решения задач систематики, планирования и организации комплексного и систематического эксперимента.

1.4. Цели системного подхода в психологии.

Методологические основания применения системного подхода в психологии разработаны в трудах Ананьева Б.Г. (I), Кузьмина B. П. (7), Ломова Б.Ф. (8).
Системные описания являются средством решения многих теоретических и прикладных задач, встающих сегодня перед психологами (8). В теоретическом, плане - это интеграция и систематизация психологических знаний, устранение излишней избыточности в накопленной информации и сокращение за счет этого объема описаний, выявление инвариантов психологических знаний, преодоление недостатков локального подхода, уменьшение субъективизма в интерпретации психических явлений. Системный подход позволяет выявлять пробелы в знаниях о данном объекте, обнаруживать их неполноту, определять задачи научных исследований, в отдельных случаях (путем интерполяции и экстраполяции) предсказывать свойства отсутствующих частей описания. Прикладные задачи, решаемые с помощью системного подхода - это задачи психодиагностики, проектирования и управления автоматизированными системами, повышение эффективности процесса обучения, совершенствование психологического образования. Системные методы позволяют представить учебную информацию в адекватном для восприятия и запоминания виде, дать более целостное описание предмета науки и перейти впервые в изложении психологии от индуктивного пути к индуктивно-дедуктивному. Системный подход не самоцель: в каждом конкретном случае его применение должно давать реальный, вполне ощутимый эффект.
Общими задачами системных исследований анализ и синтез систем. В процессе анализа система выделяется из среды, определяются состав и структура системы, ее функции, интегральные характеристики (свойства), системообразующие факторы, взаимосвязи со средой. В процессе синтеза строится модель реальной системы.
Человек как предмет познания изучается многими фундаментальными и прикладными науками (Ананьев). Установлены уровни описания: биологический, физиологический, психологический, социологический. Выделению этих уровней в значительной степени способствовало то, что каждому из них соответствует определяющий его целостный объект: биологическому – клетка, физиологическому – организм, психологическому – сознание, социальному – личность. Интегралом этих уровней является человек.

1.5. Функции системных описаний.

Системные описания могут отражать статику и динамику систем, процессы, состояния, поведение и развитие. Такие описания представляют собой множество знаковых, символических и образных компонентов, сгруппированных и упорядоченных в соответствии со структурой объектов. Эта упорядоченность находит свое отражение в терминах слоистости, стадийности, периодичности, фазности и т.д.
Описания объектов как систем выполняют те же функции, что и любые другие научные описания: объяснительную и показательную. Но главная их функция состоит в интеграции информации об объекте.
В прикладных областях (инженерной психологии, педагогической) системные описания выполняют трансляционную функцию, функцию, функцию оптимизации представления информации пользователю.

Список литературы

Ганзен В.А. Сущность и возможности системного подхода.

Похожие работы:

  • Развитие методологии системного подхода в отечественной педагогике

    Дипломная работа >> Педагогика
    ... системного подхода. Такое понимание сущности системного подхода требовало формирования адекватной методики системного ... д.п.н. - М., 1968. - 360 с. 34. Беспалько В.П. О возможностях системного подхода в педагогике //Советская педагогика. - 1990. - № 7. - ...
  • Системный подход и анализ в исторических исследованиях

    Реферат >> История
    ... природе, обществе, мышлении. Его сущность состоит в реализации требований общей ... возможные перспективы развития. Практически все современные науки построены по системному принципу. Системный подход ... . В ней отражается сущность сложных общественных процессов, ...
  • Системный подход к анализу аварий и катастроф

    Доклад >> Безопасность жизнедеятельности
    Системный подход к анализу аварий и катастроф Виссарион Григорьевич ... "Каждый познающий действует сообразно своей сущности". Допустим, мы хотим построить новую ... связей в системе, то число всех возможных отказов W будет пропорционально N + N!/2(N-2)!. Однако ...
  • Системный подход к построению основных терминов и понятий образования

    Статья >> психология, педагогика
    Системный подход к построению основных терминов ... Определение этой последовательности открывает возможность целенаправленного улучшения каждого процесса ... – 176 с. 4. Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы / В.С. Леднев – М.: Высш ...
  • Системный подход в системах управления

    Курсовая работа >> Менеджмент
    ... основные черты и сущность системного подхода; рассмотреть принципы системного подхода; выявить роль системного подхода в системе управления; ... обеспечивает возможность использования в системном подходе упрощенных моделей, отражающих только те грани сущности ...
  • Системный подход к управлению производственными процессами

    Курсовая работа >> Менеджмент
    ... 1. Сущность системного подхода как основы системного анализа 4 1.1. Содержание и характеристика системного подхода 4 1.2. Разновидности системного подхода 8 1.3. Основные принципы системного подхода 14 Глава 2. Системный подход ...
  • Системный подход к разработке управленческих решений

    Курсовая работа >> Менеджмент
    ... системного подхода к разработке управленческих решений 1.1 Становление системного подхода в теории управления 1.2 Сущность и категориальный аппарат системного подхода ... ; -проанализировать возможности практического применения системного подхода на примере ...
  • Системный подход как метод познания мира.

    Реферат >> Философия
    ... . Естественно, что это противоречие между возможностью и действительностью в развитии внешней системы в ... . Литература Блауберг И.В., Юдин В.Г. Становление и сущность системного подхода. М.,1973 Аверьянов А.Н. Системное познание мира. М.: Политиздат, 1985 ...
  • Системный подход в менеджменте

    Курсовая работа >> Менеджмент
    ... системы2 В любом источнике, в котором рассматривается сущность системного подхода, уделяется внимание свойствам систем как ... бухгалтер и другие работники бухгалтерии имеют возможность предварительно выяснить целесообразность предполагаемых хозяйственных ...
  • Системный подход в обучении

    Контрольная работа >> Педагогика
    ... определенное строение и свои законы функционирования. Сущность системного подхода заключается в том, что относительно самостоятельные ... имеющей образовательной подготовки, фактически лишен возможности получить профессию. Выделение образования в ...