Доклад : Психология поведения (П.Жане) 


Полнотекстовый поиск по базе:

Главная >> Доклад >> психология, педагогика


Психология поведения (П.Жане)




Психология поведения (П.Жане)

Психология поведения – общепсихологическая концепция личности начала XX в., разработанная Жане. Психология поведения примыкает к теориям социальной обусловленности психики и развития личности, а также к французской социологической школе, представители которой рассматривали личность прежде всего как продукт социального развития. Стремясь преодолеть разрыв психики и поведения, Психология поведения была направлена против ассоциативной психологии и бихевиоризма. Основана на категориях – "активность", "деятельность", "действие", "психическая энергия", "психическое напряжение", "психологические уровни", "психологический автоматизм", "психическая сила" и др. В этих понятиях П. п. объясняет неврозы, психастении, истерии, травматические реминисценции и др., которые трактует, исходя из единства эволюции психических функций в фило- и онтогенезе.

В основу понимания и развития личности в Психология поведения положено учение о поведении. Психика человека развивается в сотрудничестве с др. людьми прежде всего благодаря общению. Для доказательства социальной обусловленности психики Психология поведения рассматривает процесс памяти. Если на ранних этапах развития ребенка наиболее представлена ассоциативная память, то у зрелого человека более развит опосредствованный характер мнестической деятельности.

В Психология поведения различаются извне наблюдаемая активность организма и образ действия как осмысленная, наполненная психологическим содержанием деятельность человека Поведение человека включает не только видимую активность, но и внутреннее психическое содержание, которое становится неотъемлемой частью поведения, его регулирующим звеном. Основной клеточкой социальной жизни является социальное действие, понимаемое как отношение сотрудничества, при котором один индивид выполняет первую часть действия, а другой – вторую. Психическое рассматривается как составная часть поведения, действия. Различные психические процессы представляют собой явления, подготавливающие и регулирующие действия. Так, психическое может выступать "подготавливающей" частью действия (желание), регулятором действия (чувства), "неполным" действием (мышление).

Выделяются семь уровней поведения человека К первому, самому низкому, уровню поведения относятся рефлекторные акты. Ко второму, на котором поведение приобретает опосредованное двухфазное строение (фаза подготовки и фаза завершения действия), относятся отсроченные перцептивные действия. Третий уровень включает в себя элементарные социальные акты (например, акты подражания). К четвертому уровню Жане относит элементарные интеллект, акты. На пятом манипуляция с реальными объектами приводит к формированию т. н. интеллект. объектов. Шестой уровень поведения – это умственная деятельность, мышление, которое Жане считал производным от практические действия. В качестве высшего, седьмого, уровня поведения называется созидательная, трудовая деятельность человека Именно она формирует произвольность внимания и волевое усилие.

Способность к саморегуляции, к опосредованию своего поведения в Психология поведения считается наивысшим критерием развития личности В регуляции поведения большая роль отводится речи, в частности процессу перехода от низшего уровня к высшему, совершаемому при помощи речи. Действия, проговариваясь человеком, начинают функционировать в речевой форме, а затем, по мере того, как речь становится все более неслышной, они превращаются в умственные процессы, в идеи.

Развитие субъекта Жане понимает как последовательное формирование сложных личностных образований – персонажа, "Я", субъективности, индивидуальности, которые формируются в ответ на необходимость совершенствовать социальные отношения человека с обществом, с др. людьми. В противоположность термину "роль" выдвигается термин "персонаж", предполагающий преходящую стадию развития личности Личность возникает только тогда, когда внешние требования, предъявляемые персонажу, становятся внутренними требованиями самого субъекта – основой его инициативного поведения, осуществляющегося без идущего извне вызова. Высшую степень развития личности Жане наз. стадией "индивидуальности", которая характеризуется появлением у человека чувства личной ответственности, оригинальности и прогрессивных тенденций, понимаемых как стремление человека содействовать прогрессу и совершенствованию общества.

Личность – это интегрированная психологическая система, отвечающая всегда как единое целое на воздействия ситуаций. Поддержание этой системы в состоянии динамического равновесия требует, согласно Психология поведения, значит, силы и напряжения. В Психология поведения выдвинуто положение о психическом напряжении и психической силе как доминантах действия. Состояние напряжения, обозначаемое как сознательная психическая активность личности, предоставляет личности возможность регулировать свое поведение и определяется как активация высших потребностей. Предполагается, что способность к усилию является основным критерием оценки личности, а ценность личности измеряется ее способностью выполнять работу, требующую усилия. Психологическая сила означает определенное свойство, проявляющееся в скорости и длительности отдельных действий, а напряжение предполагает способность к концентрации и распределению силы. Если напряжение падает, происходят различные нарушения в функционировании личностной системы, образующие основу неврозов. Значит, снижение напряжения является следствием тяжелых соматических заболеваний, врожденной слабости нервной системы, неожиданных и тяжелых фрустраций и стрессов. Низкий уровень психологического напряжения обусловливает диссоциацию личностной системы. Личность оказывается неспособной включить в свою систему аффективные ситуации, а мнемический след их входит в область бессознательного.

Периодические резкие колебания психологического напряжения могут приводить к образованию двух и более личностных систем, каждая из которых функционирует на своем уровне напряжения, с чем связано раздвоение личности Падение психологической силы и напряжения в Психология поведения вызывает также симптом "потери чувства реальности", выражающейся в том, что свою неспособность реагировать на окружающую действительность человек переживает как схематизм, обеднение окружающих предметов и людей, как их нереальность.

Ряд новых и перспективных идей Психология поведения оказал влияние на исследования Ж. Пиаже, А. Баллона, на исследования в области психологии личности и патопсихологии Б. С. Братуся, Зейгарник, С. Я. Рубинштейн и др.

Список литературы

Н. И. Повякель. Психология поведения (П.Жане)

Похожие работы:

  • Психология религии: предмет, место в системе научного знания и методы исследования

    Реферат >> Религия и мифология
    ... психологии религии обязано своим происхождением психологии индивидуальной: психологии бессознательного, психологии поведения ... психологии бессознательного — 3. Фрейда, К. Юнга, Э. Фромма, а также французской психиатрической школы - Ж. Шарко, А. Бине, П. Жане ...
  • Общая психология

    Реферат >> Психология
    ... изучению памяти. Теории памяти. Психология поведения: изучение моторной памяти. ... развития, стабильные и критичные Жане: формирование личности есть цепь приобретений ... биологизаторская (Фрейд) и социологическая (Жане, Леви-Брюль). Противорчение между 2 ...
  • Психология

    Реферат >> Психология
    ... мышление - перенесение речи внутрь. Теория Жане. Слово первоначально было командой для ... теории деятельности. В 20-е годы предмет психологии - поведение, в 30-е - сознание, а после 30-х -деятельность ...
  • Психология гражданского судопроизводства

    Реферат >> Государство и право
    ... погоню за прибылью. Психология порядочного человеческого поведения и вызвала к жизни ... видение социального устройства общества Жан-Жак Руссо обозначил, ... Это законодательство формирует соответствующую психологию поведения людей в условиях рыночных ...
  • Проблема поведения в психологии

    Реферат >> психология, педагогика
    Проблема поведения в психологии Поведение… При произнесении этого слова в контексте психологии на ум сразу приходит бихевиоризм ... бы поговорить о психологических взглядах французского психолога П.Жане. И интересен он нам тем, что ...
  • Проблема деятельности в психологии: понятие «деятельность» в творчестве Л.С. Выготского

    Реферат >> психология, педагогика
    ... .13) В качестве примера возьмем исследования П. Жане. Жане относит к низшим формам разнообразные автоматические ... Л.С. Выготским, например, в статье «Инструментальный метод в психологии»: «В поведении человека встречается … ряд искусственных приспособлений ...
  • Основы психологии

    Реферат >> психология, педагогика
    ... различий. Когнитивная психология Представители: Жан Пиаже. Предмет изучения. Зависимость поведения субъекта от ... индивидуальных психологических различий. Когнитивная психология Жан Пиаже. Зависимость поведения субъекта от познавательных процессов ...
  • «Жан Сбогар» Ш. Нодье и русская литература XIX века (Пушкин, Лермонтов, Достоевский)

    Статья >> Литература и русский язык
    ... , и интрига ее взаимоотношений с Жаном Сбогаром получает неожиданное фантасмагорическое завершение ... не показанные читателю и благородное поведение перед его лицом героини. ... Hamlet. Boston, 1960; Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1968; Назиров Р.Г. ...
  • Жан Расин

    Контрольная работа >> Литература : зарубежная
    ... любит. Донимает ли он, что поведение его недостойно? Понимает, но ... деспотизма – вот тема политических трагедий Жана Расина. В трагедии «Британник» – эпоха ... любовь. Расин – тончайший мастер рисовать психологию женщины, обычно страстной, динамичной натуры ...
  • Билеты к экзамену “История психологии

    Шпаргалка >> психология, педагогика
    ... , психологической - работы Павлова, Бехтерева, объективная психология. Поведение в рамках его концепции трактовалось очень ... Я, образа Я, защитных механизмов и т.п. “Французский постфрейдизм” Жана Лакана. Изучение проявлений бессознательного в различных ...