Работы в категории психология, педагогика, страница 96, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - психология, педагогика



  • Тип: Доклад

    Можно ли обучить творчеству?

    Если творчество зависит от культуры и образования человека, то можно ли научить творчеству? Ответ зависит от того, как определить творчество Можно научить людей большей гибкости мышления, научить их набирать больше очков в тестах на творчество, более "творчески" решать головоломки или зондировать научные и философские вопросы более глубоко, чем раньше, - но трудно доказать эмпирически, что путем одного только обучения из случайно выбранного человека можно получить таких как Де Квинси, Ван Гог, Логфелло, Эйнштейн, Павлов, Пикассо, Дикинсон или Фрейд
  • Тип: Статья

    Можно ли определять и развивать свои способности?

    Почему один человек легко достигает того, на что другой тратит массу усилий, слез и времени? Как узнать, зачем Великая Природа создала именно тебя? В чем состоит твое личное предназначение? Естественно, что ответы на подобные вопросы наиболее ценны в молодости, когда человек впервые задумывается над своими интересами и способностями, над планами построения своей жизни Обидно узнать о своем призвании только после того, как прожил половину жизни и перепробовал многие специальности Например, обидно, если человек только в двадцать пять-тридцать лет, закончив институт, получив специальность инжене
  • Тип: Реферат

    Можно ли остановить депрессию?

    Неожиданные и шокирующие результаты дали исследования, проведенные под эгидой Всемирной организации Здравоохранения: к 2020 году психические заболевания войдут в перечень главных причин, приводящих людей к инвалидности, а депрессия будет занимать второе место(!) среди основных заболеваний после ишемической болезни сердца В России по распространению депрессия занимает первое место
  • Тип: Статья

    Можно ли переучить левшу и стоит ли?

    Наверное, все помнят первый школьный звонок, первый урок, фразу учительницы: «Дети, возьмите ручку в правую руку!» и прописи, где так тяжело было выводить буквы неподдающейся рукой Уроки правописания всем даются непросто, но особенно нелегки эти занятия для леворуких малышей, которых до сих пор пытаются «перекроить» под правшей Об особенностях леворуких детей нам рассказала Руководитель Центра психодиагностики и психокоррекции при ИБП, к п н, доцент кафедры клинической психологии РГМУ Татьяна Германовна Горячева
  • Тип: Реферат

    Можно ли развить в себе интуицию?

    Ответ на этот вопрос очень важен, потому что любой творческий человек, будь то художник, изобретатель, теоретик или менеджер, во многом своему успеху обязан интуиции Успешные исследователи и менеджеры знают, что многие существенные научные выводы и оригинальные деловые решения принимаются не только с помощью рационально-аналитических методов, но и с помощью интуитивных озарений Руководители, прежде всего, используют интуицию:
  • Тип: Статья

    Можно ли эффективно помочь детям с дислексией и дисграфией?

    С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом Ребята оказываются не в ладах с русским языком, хотя хорошо справляются с математикой и другими предметами, где, казалось бы, требуется больше сообразительности Вот таких “умненьких”, но лишенных речевой одаренности, рано или поздно направляют к детскому психиатру
  • Тип: Реферат

    Мозг и творчество

    Любое творчество начинается с постановки проблемы, задачи, подлежащей разрешению Проблема может быть порождена и ходом саморазвития науки, и потребностями совершенствования технологии, и эволюцией искусства, испытывающего на себе влияние общественного развития в целом Логика возникновения задачи, требующей творческого предвидения, может быть вполне осознаваемой, но иногда само обнаружение проблемы является подлинным открытием и зависит от степени одаренности первооткрывателя Об этом прекрасно сказал Шопенгауэр: талант попадает в цель, в которую никто попасть не может; гений попадает в цель, к
  • Тип: Реферат

    Мозг человека - сверхвозможности и запреты

    ХХ век оказался веком взаимообогащающих изобретений и открытий в самых разных областях Современный человек прошел путь от букваря до Интернета, но тем не менее не справляется с организацией сбалансированного мира Его "биологическое" во многих уголках мира, да иногда и глобально торжествует над разумом и реализуется агрессией, такой выгодной в малых дозах, как активатор возможностей мозга, такой разрушительной в больших Век научно-технического прогресса и век кровавый Мне кажется, что ключ перехода от века кровавого к эпохе (веку?) процветания спрятан под несколькими механическими за
  • Тип: Реферат

    Молитва как психотерапевтическая практика

    Религия, мировосприятие и особенности психологии личности с нею связанные играют все большую роль в жизни общества в России Традиционная православная религия получила в последние годы широкое распространение в обществе Миллионы людей в той или иной степени вовлечены в религиозные практики, отправление религиозных ритуалов, либо периодически посещают церковь
  • Тип: Реферат

    Молитва, храм и дети

    Мы давно привыкли к утверждениям, что молитва – это наша духовная пища, основа нашей внутренней жизни, источник нашего спасения Между тем довольно быстро овладевающая человеческими душами духовная леность эти слова заставляет воспринимать именно как слова – красивые и правильные, но лишенные какого бы то ни было духовного содержания Мы разучиваемся молиться Нам это сложно, довольно часто и неинтересно
  • Тип: Доклад

    Молодежные субкультуры как фактор наркотизации

    В современной ситуации феномены молодежной субкультуры привлекают внимание социологов, культурологов, психологов, педагогов При этом причины интереса достаточно разнообразны Молодежная субкультура может рассматриваться как богатый источник инноваций и открытий в искусстве, моде, формах досуга; как вариант примитивной массовой культуры, продукт медиа-индустрии; как форма творческой активности молодежи, не находящей принятия и поддержки со стороны официальной культуры; как источник опасности для социального и духовного здоровья молодых
  • Тип: Доклад

    Молчание - серебро, сплетня - ...золото?

    Сплетня — предмет весьма скользкий и неоднозначный Во времена Старой Англии английское слово «gossip», которое сегодня переводится как «сплетня» или «сплетник(-ца)», означало мужчину, напивающегося с друзьями, или женщину, являющуюся другом семьи и помогающую во время родов (То есть относилось к людям, вхожим в дом, обладающим определенной информацией о семье и при определенных обстоятельствах, — например, под действием алкоголя — могущим «вынести сор из избы» ) И если толковые словари современного русского языка определяют сплетню как «слух о ком-чем-н , основанный на неточных или заведомо н
  • Тип: Реферат

    Молчание в общении японцев (Тиммоку)

    Общение между людьми носит разные формы и включает не только устную речь, но и невербальные выражения чувств, такие как жесты, мимика, позы Подобные невербальные способы общения по большей части используются неосознанно, но тем не менее играют важнейшую роль в человеческих отношениях Молчание (тиммоку), в частности, можно рассматривать как искусство общения, а не только как паузу между произносимыми словами Как отмечает Таннэн (Tannen, цит по Lebra, 1987, с 343), «молчание может быть чем-то, о чем не говорят, и что-то означать» В различных обществах по-разному относятся к молчанию, в зависимо
  • Тип: Реферат

    Мониторинг как инструментальное средство повышения эффективности управления системой профессионального образования

    Общество не может эффективно развиваться, не совершенствуя свое производство, не имея высококвалифицированной рабочей силы, компетентных и энергичных руководителей производства Для подготовки таких специалистов необходима хорошо организованная, строящая свою работу на научной основе система начальной профессиональной подготовки кадров
  • Тип: Реферат

    Мониторинг качества математического образования в естественно-техническом лицее

    Базой для мониторинга качества математического образования в лицее являются образовательные стандарты Основываясь на государственном образовательном стандарте среднего (полного) общего образования по математике, учителя лицея под руководством диссертанта работают над созданием лицейского стандарта
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 ... 258