Работы в категории психология, педагогика, страница 95, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - психология, педагогика



  • Тип: Статья

    Моделирование сложных системно-деятельностных объектов в психолого-педагогических исследованиях

    В современной образовательной системе сложилось рассогласование между возросшими потребностями педагогической практики обучения и воспитания в формировании социально мобильной, творческой и свободно мыслящей личности и слабыми теоретическими, экспериментальными и прикладными возможностями психологической и педагогической науки эти потребности удовлетворить Выход из создавшегося положения исследователи видят: в разработке теоретических концепций, которые позволяли бы охватить в единой системе понятий и представить множество фактов, накопленных в психолого-педагогических исследованиях, в исслед
  • Тип: Курсовая работа

    Модель диалога человека-преподавателя контролирует деятельность в AutoTutor

    Цель этой работы заключается в том, чтобы показать, как преобладающие особенности успешного взаимодействия человека- преподавателя могут быть интегрированы в педагогическом агенте – AutoTutor AutoTutor – это полностью автоматизированная обучающая система, которая моделирует шаги диалога квалифицированного преподавателя в ответ на вводимые обучаемым исходные данные В основе процесса моделирования лежит пяти-шаговая структура, редко используемая обычными преподавателями Мы оценивали AutoTutor как эффективную обучающую систему и как собеседника во время занятий с виртуальными студентами различно
  • Тип: Реферат

    Модель методического обеспечения профессионального роста педагогов сельской школы

    Методическое обеспечение любого педагогического процесса представляет совокупность средств, правил, выбор которых позволяет педагогу решать поставленные перед ними задачи Оно включает в себя различные варианты содержания педагогической деятельности, формы и методы, обеспечивающие достижение поставленных педагогом целей по отношению к конкретному ребенку и группе учащихся
  • Тип: Реферат

    Модель непрерывного образования, базирующаяся на образовательной технологии концентрированного обучения

    Данная модель реализована в Азовском экспериментальном социально-педагогическом комплексе (далее АЭСПК) Северского района Краснодарского края, являющемся экспериментальной площадкой краевого департамента образования и науки
  • Тип: Доклад

    Модель самоопределения личности

    При планировании и организации работы руководитель определяет, что конкретно должна выполнить данная организация, когда, как и кто, по его мнению , должен это сделать Если выбор этих решений сделан эффективно, руководитель получает возможность координировать усилия многих и сообща реализовывать потенциальные возможности группы работников К сожалению , руководители часто ошибочно полагают, что если некая организационная структура или некий род деятельности прекрасно “работают” на бумаге, то они также хорошо будут “работать” и в жизни Но это далеко не так Руководитель, чтобы эффективно двигаться
  • Тип: Курсовая работа

    Модель сверхценного экрана

    Альберт Эйнштейн говорил, что наука становится наукой, когда она начинает использовать математический аппарат Перефразируя эту мысль, можно сказать, что методы психологии и личностного развития начинают работать по-новому и с гораздо большей вероятностью давать те результаты, на которые рассчитаны, если построены на корректной работающей модели Опыт автора, безусловно, подтверждает это
  • Тип: Курсовая работа

    Модель уровней самоидентификации личности

    Проблема самодентификации личности традиционно занимала умы ведущих представителей целого ряда психологических школ Самоидентификация тесно связана с мироощущением личности, с поведением в социуме и, соответственно, с проблемами личностного развития и взаимоотношений
  • Тип: Доклад

    Модель успеха

    Бывает, мы что-то делаем, и удивляемся, насколько легко у нас все получается; а бывает, как бы мы ни старались, сколько бы усилий не прикладывали, все равно достичь даже простую цель оказывается не возможно или очень сложно, и причины внезапных препятствий не видны В чем проблема?
  • Тип: Реферат

    Модернизация в городской системе образования

    Сегодня много разговоров выстраивается вокруг нового для нашей школы понятия - "компетенция" ("компетентность") Думаю, что это не случайно - речь идет о новой единице измерения образованности человека, т к знания, умения и навыки уже полностью не удовлетворяют, не позволяют показать, измерить уровень качества образования Напомню, что под словосочетанием "качество образования" мы понимаем его соответствие современным социо-культурным условиям и требованиям Тема компетнтностного подхода появилась в ходе подготовки "Концепции модернизации российского образовани
  • Тип: Реферат

    Модернизация семьи, браки и разводы

    Говоря о семье и браке, мы касаемся чрезвычайно важной сферы человеческой жизни, в которой происходят сегодня глубокие изменения Диапазон трактовок происходящего очень широк Часто приходится слышать, что семья, как и общество в целом, поражена системным кризисом, подорвавшим моральные основы человеческой жизни Это выражается в ненормальном отношении к детям и старикам, нарушении традиционных родственных связей, росте разводов, численности матерей-одиночек и т д Существует и другое мнение - Россия вернулась на путь эволюционного развития семейной сферы, происходящие в ней процессы сближаются с
  • Тип: Курсовая работа

    Модульная технология обучения в профессиональном образовании

    Поиск эффективных способов достижения профессиональной компетенции привел Международную организацию труда еще в начале 70-х годов к концепции модульного обучения профессиям В результате была сконструирована модульная система профессионального обучения, которая позволяет эффективно и быстро реагировать на спрос производства, который постоянно меняется
  • Тип: Реферат

    Модульное обучение в системном образовании взрослых

    В обучении должна быть возможность выбора индивидуального пути и самооценки результата Программа обучения должна быть не тоннелем "вперед и прямо", а в виде "планетарной структуры" — так устроен мир Тогда можно выбирать, поворачиваться, принимать решения и отвечать за них
  • Тип: Статья

    Модульный подход в формировании ключевых компетенций у учащихся

    Во-первых, целью обучения становится не процесс, а достижение учащимися определенного результата Содержание материала внутри предмета подбирается преподавателем под сформулированный результат Меняются также и подходы к оценке - в процедуру оценивания включается рефлексия, сбор портфеля доказательств, наблюдение за деятельностью учащихся
  • Тип: Реферат

    Можно ли воспитать лидера и как это сделать?

    • Настраивайтесь на успех Некоторые дети беспокоятся прежде всего о том, чтобы не потерпеть неудачу в каком-то деле Тогда успех не гарантируют даже высокие способности в этой области Тот же, кто верит в успех, добивается его сам и увлекает за собой других
  • Тип: Реферат

    Можно ли наказывать детей?

    Четырехлетний Миша - конфликтный ребенок Взрослые жалуются на его плаксивость, раздражительность, постоянное сопротивление их требованиям, на то, что мальчик часто ссорится и дерется со сверстниками В беседе с воспитателями узнаю, что Миша растет в очень сложной семье, где его часто наказывают, где раздоры - естественный фон жизни Беседую и с самим Мишей Мальчик постоянно возвращается к теме насилия в семье, пытаясь рассказать об этом на своем детском языке Прошу его нарисовать свою семью Мальчик охотно изображает фигуры родителей, старательно нанося на них множество черточек и поясняя без вс
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 ... 258