Работы в категории психология, педагогика, страница 220, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - психология, педагогика



  • Тип: Реферат

    Теории личности

    У Джемс: (1) физическое, материальной Я = мое, (2) социальное Я, рождается при взаимодействии человека с другими людьми, социальный стереотип или привычка, (3) духовное Я – центр личности, источник активности личности Активность духовного Я – волевая активность Развитие личности – развитие воли
  • Тип: Статья

    Теории психического развития

    Основные теории психического развития получили своё оформление в психологии ХХ века, что напрямую связано с методологическим кризисом психологии в начале того столетия Поиск объективных методов исследования обнажил проблему конечной цели психологических исследований Научные дискуссии выявили разницу в понимании психического развития, а также закономерностей и условий его протекания Различие подходов породило построение разных концепций о роли биологического и социального факторов, о значении наследственности и среды в развитии личности Вместе с тем, становление различных научных школ в психол
  • Тип: Доклад

    Теории сна

    Лучшим доказательством необходимости сна может служить то, что вечно занятое и постоянно спешащее население современных городов не смогло освободиться от этой "привычки" Рассмотрим современные научные теории о происхождении сна, его свойствах и функциях
  • Тип: Реферат

    Теории эмоций

    В каждом чувстве надо различать 2 стороны: объективную (внешнюю) и субъективную (связанную с внутренним опытом) Внешняя – эмоция всегда отношение к чему-то, она имеет предмет, предметное представление (связана с познавательной сферой) Внутренняя – переживание, собственно чувства (подчеркивает приспособительный характер эмоций) Чувства задают целостность ощущения, т е эмоция связана с мотивом Критерии, параметры различения чувств: удовольствие – неудовольствие, возбуждение – успокоение, напряжение – разрядка
  • Тип: Реферат

    Теория "поля" Курта Левина

    Теория немецкого психолога К Левина (1890-1947) сложилась под влиянием успехов точных наук – физики, математики Начало века ознаменовалось открытиями в физике поля, атомной физике, биологии Заинтересовавшись в университете психологией, Левин пытался и в эту науку внести точность и строгость эксперимента, сделав ее объективной и экспериментальной В 1914 году Левин получил докторскую степень Получив приглашение преподавать психологию в Психологическом институте Берлинского университета, он сближается с Коффкой, Келером и Вертгеймером, основателями гештальт-психологии Близость их позиций связана
  • Тип: Доклад

    Теория деятельности (А.Н.Леонтьев)

    Теория деятельности, рассматривающая личность в контексте порождения, функционирования и структуры психического отражения в процессах деятельности, разработана во второй половине XX в в трудах Леонтьева
  • Тип: Статья

    Теория и практика прекращения длительных отношений

    Вопрос этот в последнее время почему-то стал особенно популярным среди клиентов и участников тренингов Под это дело мы с Тимуром даже провели небольшое дополнительное исследование Чем и хочу с вами поделиться
  • Тип: Доклад

    Теория и практика психотерапии в России

        В последнее десятилетие наблюдаются значительные изменения в содержании психотерапии и деятельности врача-психотерапевта в России Прошли те времена, когда под психотерапией у нас обычно понимался гипноз, а интерес к другим ее методам пресекался из-за идеологических соображений Прошло также время безоглядного "импорта" психотерапевтических технологий – увлечение отдельными зарубежными методами Освоив достижения современной психотерапии, российское психотерапевтическое сообщество вступило в новый период – творческого развития специальности с учетом особенностей здравоохранения, нын
  • Тип: Статья

    Теория и техники терапевтического анализа

    Описание теории и практики терапевтического анализа уместно начать с обсуждения различий между собственно психоанализом и предлагаемым подходом Поскольку терапевтический анализ — не что иное как видоизмененная (сокращенная и упрощенная) психоаналитическая процедура, которая применяется в условиях групповой работы или как форма краткосрочной терапии, то различия, хотя и весьма существенные, касаются прежде всего способов аналитической работы, а не ее содержания и теоретических основ Кроме того, цели и задачи терапевтического анализа формулируются несколько иначе, чем в классическом (фрейдовско
  • Тип: Доклад

    Теория интегральной индивидуальности (B.C.Мерлин)

    Концепция личности Мерлина раскрывается через его подход к пониманию человека как интегральной индивидуальности, т е взаимосвязям ряда свойств, относящихся к нескольким иерархическим уровням, подчиненным различным закономерностям Например, интегральным является изучение связи свойств нервной системы и свойств темперамента или связи свойств личности и взаимоотношений в социальной группе Свойства каждого иерархического уровня являются его образцами, отражают своеобразие связи между уровнями и образуют закономерную систему Так, для нейродинамического уровня такими образцами являются показатели с
  • Тип: Доклад

    Теория личностных конструктов (Дж.А.Келли)

    Теория личностных конструктов – когнитивная теория личности, разработанная в 50-х гг XX в американским персонологом Келли Цель теории личностных конструктов состоит в объяснении того, каким образом личность интерпретирует и прогнозирует свой жизненный опыт, предвосхищает (конструирует) будущие события, управляет переживаемыми событиями
  • Тип: Курсовая работа

    Теория мышления, интеллектуальные различия, лобные доли

    Психология мышления, как направление, появилась лишь в 20 веке До этого господствовала ассоциативная теория, которая сводила содержание мысли к чувственным элементам ощущений, а закономерности протекания мышления - к ассоциативным законам
  • Тип: Доклад

    Теория обучения на неродном языке: состояние и перспективы

    Современное образование носит ярко выраженный международный характер Как показывает опыт российской высшей школы, проблема обучения иностранных студентов является одной из важнейших педагогических проблем в области международного образования
  • Тип: Доклад

    Теория первичной травмы (О.Ранк)

    Теория создана в концептуальной рамке глубинной психологии В фокусе ее внимания находится психоаналитическое рассмотрение различных характеристик культуры Ранк первым из психоаналитиков применил толковательный метод для анализа символ, продукции коллективного творчества человечества, литературы, искусства Он начал анализировать мифологию, литературу, искусство с точки зрения глубинного бессознательного содержания коллективного опыта Ученый не разделял причинно-следственную парадигму теории 3 Фрейда В его понимании личности не детерминирована в своем развитии Она свободно интерпретирует значен
  • Тип: Доклад

    Теория поля (К.Левин)

    Теория поля, рассматривающая личность как сложное энергетическое поле, мотивируемое психологическими силами и ведущее себя избирательно и креативно, разработана в первой половине XX в Левиным Для описания психологической реальности, построения структуры личности и моделирования ее поведения в Теории поля используются средства топологии как раздела математики, изучающей свойства геометрических фигур и взаимное расположение фигур
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 ... 258