Работы в категории психология, педагогика, страница 197, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - психология, педагогика



  • Тип: Доклад

    Системный подход к анализу межличностных отношений. Содержание межличностных отношений

    - Целые группы формируют тип межличностных отношений и определяют степень взаимосвязанности между индивидуумами Условные типы отношений могут быть следующими: а) приятельские (знакомства, определяемые степенью межличностной привлекательностью, не обязывающие к устойчивому сохранению связей); б) товарищеские (отношения, возникающие в официальной организации, имеющие деловую направленность, достаточно формализованные, определяемые социальной деятельностью людей); в) дружеские (отношения, дифференцируемые на эмоциональные (исповедальные) и инструментальные (действенные); г) супружеские, включающи
  • Тип: Статья

    Системный подход к построению основных терминов и понятий образования

    Мир, вошедший в третье тысячелетие, полон противоречий С одной стороны, человечество достигло невиданного развития науки и технологии в развитых странах, с другой стороны, большинство стран живет в потрясающей нищете С одной стороны страны Европы делают решительные шаги к интеграции, с другой, существует фанатичный национализм, переходящий в мировой терроризм Глубокие противоречия, существующие в мире, проявляются в значительной разнице между совершенством искусственных систем и отсталостью мышления человека, его в среднем невысоким интеллектуальным уровнем
  • Тип: Доклад

    Системный подход к принятию решений

    Вы прилагаете огромные усилия, работая над решением, и никак не можете определиться относительно окончательного метода решения Что же вам делать в таких случаях? Принятие любого серьезного решения, как правило, включает в себя пять основных этапов
  • Тип: Реферат

    Системный подход к содержанию дипломного проекта в техническом вузе

    Творческое мышление, основанное на системном подходе к решению технических задач, становится все более необходимым компонентом квалификации инженера Вместе с тем в учебных планах вузов не предусматривается изучение таких специальных дисциплин, содержание которых способствовало бы освоению студентами элементов системного подхода к инженерной деятельности, что, на наш взгляд, скорее хорошо, чем плохо Как представляется, никакие теоретические положения в отрыве от практической деятельности не помогут выработать умения, обеспечивающие системную компоновку инженерной работы Да и, кроме того, любая
  • Тип: Статья

    Системы высшего образования России и США

    Проекты модернизации системы высшего образования России и тенденции ее постепенной трансформации, происходящие под влиянием всесторонних либеральных экономических и социально-политических реформ, требуют анализа перспектив и целей, которые могут быть достигнуты Нет сомнений, что вектор развития высшего образования России подталкивается к англо-саксонской модели системы высшего образования, наиболее ярко реализованной в США В конце XX века США превратились в державу, во многом диктующую правила игры на рынке образовательных услуг Завораживающие успехи американской высшей школы, ее рекордные по
  • Тип: Доклад

    Системы дыхания

    Движение “Свободное Дыхание“ зародилось в 70-годах и обязано своим появлением трудам Станислава Грофа и Леонарда Орра, которые независимо друг от друга разработали техники, имеющие много общего и во многом разные
  • Тип: Реферат

    Ситуативная мотивация и ее исследования

    Изучается в школе Курта Левина Деятельность, поведение человека определяется его внутрипсихологическими потребностями и мотивами Поэтому, по мнению Левина психология должна изучать закономерности формирования и проявления мотивов Первоначально он понимает источник мотивации не внутри субъекта, но и не вовне, а во взаимодействии субъекта с объектом
  • Тип: Шпаргалка

    Ситуативные детерминанты поведения

    В основе теории – принцип "хорошей формы" [если  различные возможности расчленения и орг-и воспринимаемого материала, то предпочитаются сбалансированные конфигурации (нам нравятся люди и вещи нам близкие), конфигурации, противоречащие этим гарм отн-ям вызывают напряженность (ссора друзей)]  ситуации, в которых стремление к когнитивному балансу м объяснить возникающие в итроге эмоции и поступки Теория сформулирована для S-O-Х-системы [S-субъект, О- др чел , Х- предмет или убеждение]
  • Тип: Реферат

    Скажи мне, как ты родился, и я скажу, как будешь жить

    Если бы они должным образом подумали, сколь многое зависит от того, чем они тогда были заняты, — и что дело тут не только в произведении на свет разумного существа, но что, по всей вероятности, его счастливое телосложение и темперамент, быть может, его дарования и самый склад его ума — и даже, почем знать, судьба всего его рода — определяются их собственной натурой и самочувствием — если бы они, должным образом все это взвесив и обдумав, соответственно поступили, — то, я твердо убежден, я занимал бы совсем иное положение в свете, чем то, в котором читатель, вероятно, меня увидит Но я был зача
  • Тип: Реферат

    Сказка как социогенетический инвариант семейных отношений

    В мировом творческом наследии жанр сказки представляет собой универсальное явление, при всем многообразии которого традиционные формулы сказки (сюжет, композиция, структура, герои) остаются стабильными для всех времен и народов [Пропп, 1946, 1976; Померанцева, 1965] Генетические корни сказки как жанра устного народного творчества, возникшего из первобытного мифа, теряются в незапамятных временах, но уже с XVII века сказка, исчерпав себя как продуктивный вид фольклора, медленно затухает и деградирует, живя старым багажом Многие сказковеды [Мелетинский, 1958 и др ] считают, что судьба сказки ка
  • Тип: Реферат

    Сказка как средство развития эмоциональной сферы у дошкольников с нарушениями поведения

    Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом
  • Тип: Статья

    Сказка сказывается

    Я предлагаю посмотреть на гуманистическое воспитание как синоним воспитания нравственного, не ограничивая при этом последнее областью формирования нравственного сознания, но задаваясь вопросом о нравственном законе как законе свободы, определяющем продуктивную сферу человеческой активности В заданном контексте взгляд на народную сказку как на жанр устного народного творчества и как на этнографическое свидетельство структуры обрядового посвящения в мир взрослых может быть дополнен Мы попытаемся увидеть в сказке педагогическое действие, продуктивный смысл которого заключается в том, чтобы быть
  • Тип: Реферат

    Склеить девушку: с чего начинать, как продолжать, чем закончить?

    Владимир Львович, что делать? Достижение какой либо цели требует либо определенных действий, либо определенного состояния Человек властен над своими действиями Иногда легко, иногда с трудом, иногда на уровне переставления своих ног руками, но - властен А вот над состояниями своими человек не властен, состояние определяется бессознательным Я вот к чему это: я, на отрицательных эмоциях, через силу, с отвращением производя необходимые действия, добился значительных успехов в самых разных сферах Но в деле знакомства и последующего общения с женским полом необходимо, увы, состояние То есть важно н
  • Тип: Реферат

    Склонность к саморазрушению

    Вплотную приблизившись к третьему тысячелетию, современное общество не избавило человека от необходимости энергичных усилий для достижения жизненного успеха и безопасности Безработица, преступность, терроризм, военные конфликты, экологические катастрофы, аварии на транспорте, многое другое делает жизнь человека сложной, трудной и во многих случаях чрезвычайно опасной Специалисты пытаются дать полный перечень источников опасности, прогнозируют появление новых, невиданных ранее источников риска, которые могут сделать общество и отдельных людей еще более уязвимыми
  • Тип: Статья

    Сколько у нас педагогик?

    Нынешние времена мало располагают к теоретическим изысканиям Особенно в нашей профессии, держащей двойной удар — по науке и по образованию Финансирование по остаточному принципу при отсутствии и остатков, и принципов идет трудно Уже и красивое слово «жизнь»уходит в тень Высвечивается унылое «выживание»
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 ... 258