Работы в категории психология, педагогика, страница 118, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - психология, педагогика



  • Тип: Доклад

    Общение ребенка со сверстниками в дошкольном возрасте

    В дошкольничестве впервые возникает деятельность, свободная от влияния взрослых, - это общение со сверстниками Чем же оно отличается от общения ребенка со взрослым?Общаясь со взрослым, ребенок просто воспринимает его точку зрения, но не переосмысливает ее, не перепроверяет Взрослый для ребенка - образец, практически, трудно достигаемый В общении со сверстником у ребенка совсем иная позиция Точка зрения, особенно не совпадающая с его собственной, тщательно обдумывается, мнение сверстника можно попытаться и изменить, чего нельзя сделать при общении со взрослым Общение только со взрослыми не дае
  • Тип: Реферат

    Общение с трудными людьми

    Мы легко отражаем удары одного типа, но пропускаем другие У каждого человека есть свои слабо защищенные психологические зоны, своя ахиллесова пята Каковы причины ее появления? Чем обусловлена человеческая незащищенность перед лицом агрессии?
  • Тип: Реферат

    Общественная педагогия

    Новая русская педагогия начинается с тем великим возрождающим, обновительным движением, которое привело к освобождению крестьян от крепостной зависимости и к другим реформам Эта эпоха вообще может быть названа освободительной в смысле освобождения не только крестьян от уз крепостничества, но и всех русских людей от разных, долго сковывавших их пут Вслед за великой коренной реформой намечались другие в том же духе — судебная и земская, расширялась гласность, начиналась обличительная литература; искусственные перегородки между различными слоями общества падали; нарождалась идея гражданственност
  • Тип: Курсовая работа

    Общественная педагогия во время Екатерины II

    Время Екатерины II интересно в педагогическом отношении не только развитием деятельности государства по народному образованию, но и общественным педагогическим возбуждением, выразившимся во множестве частных проектов относительно устройства просвещения народа Эти проекты представлялись разными лицами: иногда это были члены государственных комиссий, которые были призваны самим правительством к обсуждению различных педагогических вопросов, но проектам которых не было дано хода, вследствие чего сами проекты переходили в область частного и даже личного творчества; иногда это были частные люди, ил
  • Тип: Доклад

    Общественное мнение

    Общественное мнение - понятие, на протяжении последних десятилетий практически полностью отсутствовавшее в политическом лексиконе советского общества Сегодня, в процессе перестройки, вокруг него идут горячие споры: существовало ли общественное мнение в стране в эпоху Сталина и Брежнева? Существует ли оно сегодня? Одни на эти вопросы отвечают положительно, другие отрицательно Однако правы и те, и другие, коль скоро в рамках европейской цивилизации данное понятие наделено не одним, а двумя различными смыслами: с одной стороны, это - политический институт, который устойчиво и эффективно участвуе
  • Тип: Реферат

    Общественное мнение в коллективе

    Мнение для публики в наше время есть то же, что душа для тела, и изучение одной естественно ведет нас к другому Уже слышу возражения о том, что во все времена существовало общественное мнение, тогда как публика в смысле, установленном нами, довольно недавнего происхождения Это верно, но мы сейчас увидим, к чему сводится значение этого возражения Что такое общественное мнение? Как оно рождается? Каковы его личные источники? Каким образом в своем росте выражается оно и в своем выражении растет, как то показывают современные способы его выражения, всеобщая подача голосов? Какова его плодотворнос
  • Тип: Реферат

    Общественные (братские) и государственные школы конца XVI и XVII веков

    Начетчество как замена вполне организованной школы не могло вечно держаться на Руси, недостатки его были совершенно ясны и значительны Начетчество хорошо после хорошей школы, но заменять ее не может Чтобы самообразовать себя, для этого нужно знать, что читать, уметь разбираться в читаемом, т е относиться к читаемому критически: руководств же к самообразованию в то время не было Если у человека не было даже хороших элементарных сведений, то, очевидно, ему было очень трудно самообразоваться, он необходимо и часто становился в тупик, читая в своих книгах разные удивительные сказания, противоречи
  • Тип: Реферат

    Общество анонимных трудоголиков

    Часто ли, уходя со службы, вы здороваетесь с ночными сторожами? Вас мучает бессонница, страх перед будущим, раздражительность, вам неуютно в веселой, беззаботной компании? Вы ощущаете дискомфорт, когда на службе происходят какие-то изменения, пытаетесь отгородиться от своих домашних, уткнувшись носом в газету или телеэкран? В последнее время вы стали чаще выпивать? Если на большинство вопросов вы ответили утвердительно, пора бить тревогу - вы близки к тому, чтобы "перепутать карьеру с жизнью"…
  • Тип: Реферат

    Общечеловеческие идеалы

    Когда началось обновление русского общества и оно серьезно занялось вопросами воспитания, тогда последние, насколько то было возможно для лучших и наиболее последовательных выразителей новых идей, стали ставиться во всей их широте и научной основательности Отнестись к делу поверхностно, кое-как или сослаться на прежние, старинные начала было неудобно Нужно было все доказывать научно, а не ссылками на давность и авторитеты; старые авторитеты и предания теряли веру при перестройке общества Таким образом, с развитием преобразовательных стремлений и педагогические вопросы начали ставиться по-ново
  • Тип: Реферат

    Общечеловеческие идеалы в народной школе. Барон Н. А. Корф

    Если самые бесхитростные, доходившие до буквального подражания немцам заимствования все же способствовали, и немало, развитию русской педагогии, то еще значительнее по влиянию были такие заимствования, которые соединялись с переделками, с приспособлением заграничных идей и методов к русской деятельности, к условиям жизни и деятельности русских школ Можно утверждать, что собственно народная русская школа обновилась и развилась именно благодаря работам таких умеренных заимствователей иностранных идей и методов Во главе их следует поставить земского педагога барона Н А Корфа
  • Тип: Реферат

    Общечеловеческие идеалы в теории средней школы

    Одним из серьезных результатов увлечения немецкой педагогией и развитием общечеловеческих идеалов было выяснение необходимости общего образования для каждого просвещенного человека и подчиненного положения профессионального образования, т е выяснение мысли, прямо противоположной по своему характеру основному стремлению второго периода русской педагогии Когда Пирогов в 1856 году выступил с проповедью о том, что образование должно готовить дитя быть человеком, он вызвал недоумение общества и правительства "Разве вы не знаете, — говорили ему, — что людей собственно нет на свете; это одно от
  • Тип: Сочинение

    Общие проблемы малой группы в психологии

    Проблема малой группы является традиционной и наиболее разработаной проблемой социальной психологии Интерес к ней возник после начала обсуждения проблемы общества и личности, в частности личности и среды ее формирования Малая группа рассматривается как первичная среда, в которой личность совершает свои первые шаги, через нее человек получает информацию о внешнем мире, организует свою деятельность Первоначально исследования проводились по поводу влияния простого присутствия других людей на деятельность человека, не рассматривая факт их взаимодействия Оказалось, что даже сам факт такого присутс
  • Тип: Реферат

    Общие свойства открытых иерархических систем

    Организм нужно рассматривать как многоуровневую иерархию полуавтономных субцелостностей, разветвляющихся на субцелостности низшего порядка и т д Субцелостности на любом уровне иерархии называются холонами
  • Тип: Реферат

    Объективно-личностные факторы и их влияние на труд учителя

    Социологическое изучение педагогического труда - относительно новая область науки, в которой пересекаются интересы различных дисциплин, изучающих труд учителя, - педагогики, психологии, социологии педагогического менеджмента и др Коллектив лаборатории “Социология педагогического труда” института педагогики и психологии при ЯГПУ, опираясь на системно-структурный метод, выделил три блока независимых переменных, воздействующих на труд учителя и имеющих социальный характер: объективно-личностных характеристик личности; социально-организационных факторов школы; субъективно-психологических черт лич
  • Тип: Статья

    Обязанности руководителей по отношению к подчиненным

    Самая серьезная ответственность руководителей — контроль деятельности подчиненных Не достаточно просто надеяться на определенное поведение ваших подчиненных Самое важное и для руководителя, и для подчиненного — ясное понимание ожидаемого результата работы Успешные руководители ставят своим подчиненным четкие цели, затем дают им рекомендации и поддерживают их Ваша прямая обязанность — как можно раньше обсудить дела с подчиненными, если вы недовольны их работой, или вам придется признать, что вы работаете против них
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 ... 258