Работы в категории Педагогика, страница 50, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Реферат

    Головні принципи навчання

    Гуманізація національної системи освіти полягає в утвердженні особистості студента як найвищої соціальної цінності, у найповнішому розкритті її здібностей та задоволенні різноманітних освітніх потреб, забезпеченні пріоритетності загальнолюдських і громадянських цінностей, гармонії стосунків студента і довкілля на основі засвоєння широкого кола гуманітарних знань, сприянні його самоактуалізації в умовах професійної діяльності
  • Тип: Дипломная работа

    Городецкая роспись и её роль в формировании навыков кистевой росписи обучающихся начальных классов на внеклассных занятиях

    В документах Министерства образования Российской Федерации подчеркивается, что главной целью общего образования является формирование разносторонне развитой, духовно богатой, высоко нравственной и образованной личности, уважающей художественное наследие, традиции и культуру народов России Эффективным средством развития личности является народное декоративно-прикладное искусство Общеобразовательная школа призвана приобщить детей к художественным традициям декоративно-прикладного искусства, тем самым способствовать сохранению этих традиций Особая роль отводится урокам декоративного рисования, н
  • Тип: Реферат

    Государственная (И.И. Бецкой и Ф. Янкович) и общественная (Н.И. Новиков) педагогика времен Екатерины II

    Екатерина проявляла особый интерес к проблемам воспитания и образования Идеи европейского Возрождения и Просвещения пользовались особым интересом русской императрицы Задумав реформу школьной системы, Екатерина обратилась к Д Дидро, который составил "План университета для России"
  • Тип: Курсовая работа

    Государственная политика в области образования в РФ

    Задача государства заключается в том, чтобы обеспечить все необходимые предпосылки для расширения участия общества в развитии системы образования, формирования гражданского заказа на условия реализации образовательных прав, осуществления контроля исполнения законодательства об образовании, реализации государственных образовательных стандартов, распределения ответственности за деятельность всех участников правоотношений в этой сфере
  • Тип: Сочинение

    Государственная символика

    До начала мероприятия ведущий делит класс на зрителей и участвующих Для мероприятия необходимо 2 команды по 8 человек (4 мальчика и 4 девочки) Остальные становятся зрителями За 1 конкурс за каждый правильный ответ -1 балл, за 2 конкурс – (1-5 баллов), за 3 конкурс – (2 балла), 4 конкурс – (1-5)
  • Тип: Контрольная работа

    Государственная система коррекционной поддержки и социальной защиты детства

    В Российской Федерации права лиц с проблемами в развитии признаются в соответствии с рядом документов Организации Объединенных Наций (ООН): Всеобщей декларацией прав человека, Декларацией о правах инвалидов Декларацией о правах умственно отсталых лиц, Конвенцией о правах ребенка (5)
  • Тип: Дипломная работа

    Государственные образовательные стандарты Российской Федерации

    Конституция Российской Федерации, признавая высшую ценность человека, его прав и свобод, провозглашает как одно из неотъемлемых право каждого на образование Это соответствует принципу, изложенному в принятой ООН Декларации прав ребенка: «Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы на основе равенства возможностей развивать свои способности и личное суждение, чувство моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества»1
  • Тип: Реферат

    Государственный образовательный стандарт. Характеристика результатов обучения

    На протяжении длительного периода отличительной особенностью российской школы было практически полное единообразие содержания образования: единые для всей школ страны учебные программы, единые учебники и методические пособия Программы школьных предметов определяли объем учебного материала и нормативы учебного времени на его изучение
  • Тип: Реферат

    Государственный стандарт общего образования

    Основные задачи модернизации российского образования – повышение его доступности, качества и эффективности Это предполагает не только масштабные структурные, институциональные, организационно-экономические изменения, но в первую очередь – значительное обновление содержания образования, прежде всего общего образования, приведение его в соответствие с современными требованиями Главным условием решения этой задачи является введение государственного стандарта общего образования
  • Тип: Шпаргалка

    ГОСы по педагогике (шпаргалка)

    Пед наука – область исследований человеческих знаний, предметом которых являются закономерности процесса образования (наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития пед проц (образования) как фактора и средства развития чел на протяжении всей его жизни)
  • Тип: Шпаргалка

    Госэкзамен

    Методики, задания которых представлены в виде вопросов или утверждений, а задачей испытуемого является самостоятельное сообщение некоторых сведений о себе, о своих переживаниях и отношениях в виде ответов:
  • Тип: Реферат

    Готовність педагога до інноваційної професійної діяльності

    Професійна готовність є закономірним результатом спеціальної підготовки, самовизначення, освіти й самоосвіти, виховання й самовиховання Це — психічний, активно-дієвий стан особистості, складна її якість, система інтегрованих властивостей Така готовність регулює діяльність, забезпечує її ефективність Однією з важливих якостей педагога, умов успішності його як професіонала є готовність до інноваційної діяльності
  • Тип: Курсовая работа

    Готовность детей с общим недоразвитием речи к овладению грамматикой

    Речевая деятельность является тончайшим выражением социальной природы человеческой психики Нормальное развитие речи осуществляется благодаря общению с окружающими Однако формирование речи протекает безболезненно только в достаточно благоприятных условиях, которые не всегда бывают обеспечены
  • Тип: Реферат

    Готовность студентов-психологов к профессиональной деятельности

    Современный этап развития общества предъявляет к работе профессионалов, а значит, и к работе высших учебных заведений, занятых их подготовкой, принципиально новые требования Система подготовки специалистов определена спецификой конкретной профессиональной области Однако связь между вузами и сферой деятельности их выпускников не всегда надёжна Молодому специалисту после окончания высшего учебного заведения требуется, как правило, ещё немало времени, чтобы адаптироваться к условиям профессиональной деятельности Несмотря на то, что адаптация к условиям работы на конкретных местах происходит на б
  • Тип: Доклад

    Гра в особистісно-орієнтованому навчанні та вихованні

    Суспільство постійно змінюється, це в свою чергу призводить до виникнення певних завдань, які постають перед суспільством Так, одним із основних завдань сучасного суспільства, ми вважаємо, реформування освіти в Україні є формування освіченої, творчої особистості, становлення її фізичного і морального здоров'я Розв’язання цього завдання передбачає психолого-педагогічне обґрунтування змісту і методів навчально-виховного процесу, спрямованого саме на розвиток особистості дітей У зв'язку з цим педагоги і психологи все помітніше усвідомлюють гостру потребу у створенні та реалізації особистісно-орі
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 ... 412