Работы в категории Педагогика, страница 401, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Реферат

    Характеристика умственной отсталости

    -локальное повреждение мозга может обусловить выпадение или расстройства той или другой психической функции (нарушения слуха, речи, пространственного гнозиса, зрительного восприятия и тому подобное), но при этом интеллект в целом оказывается сохраненным и есть возможность компенсации дефекта;
  • Тип: Курсовая работа

    Характеристика, цели и задачи музыкального образования

    Уникальность и значимость образовательной области «Искусство» связаны с тем, что в односторонне интеллектуализированной и вербализованной современной школе предметы, входящие в эту область, развивают эмоционально-нравственную и сенсорную культуру личности, пробуждают способность видеть, ценить и создавать красоту в жизни и искусстве; непосредственно направлены на развитие воображения и творческих способностей в качестве цели, а не побочного результата
  • Тип: Курсовая работа

    Характеристики индивидуальных и возрастных особенностей школьников юношеского возраста

    Важнейшую роль в формировании человека нового типа — члена развитого общества играет общеобразовательная школа, в которой школьники овладевают системой знаний, умений и навыков в области общественной культуры, приобретают многогранный опыт социально обусловленного поведения, реализуют разнообразные социальные роли в рамках, функционирующих на базе школы разнотипных коллективов Формирование типа личности—совокупности тех ее свойств, которые являются особенно значимыми в условиях развитого социалистического общества, важнейшая задача советской школы Решение ее во многом зависит от рационального
  • Тип: Реферат

    Характеристики навчально-виховних закладів для дітей з вадами

    За останні роки в системі спеціальної освіти дітей з особливостями психофізичного розвитку відбулися якісні зміни У зв'язку з переходом загальноосвітньої школи на 12-річний термін навчання, удосконалено структуру спеціальної школи, всіх її видів Зокрема, для спеціальних шкіл сліпих, слабозорих, глухих, слабочуючих дітей та дітей з церебральним паралічем передбачено 13-річний термін навчання: початкова школа - 1-4 класи, основна школа - 5-10 класи, старша школа - 11-13 класи Для дітей з тяжкими порушеннями мовлення, порушеннями психологічного розвитку та розумовою відсталістю термін навчання с
  • Тип: Дипломная работа

    Химический язык

    Развитие интереса школьников к предмету химии, их познавательной активности, самостоятельности и любознательности - важнейшая задача современной школы Этому вопросу уделяется большое внимание в методической литературе и практике общеобразовательной школы
  • Тип: Контрольная работа

    Хорезмская Академия Маъмуна

    По этому вопросу мнения учёных расходятся Большинство исследователей, в том числе С П Толстов, Н Нигматов, А Абдуллаев и другие, ссылаясь на сведения из «Иршад ал-ариб» Йакута, связывают создание Академии с приездом Беруни из прикаспийского Журжана в Ургенч в 1010 году Однако в том же «Иршад ал-ариб» сказано, что Абу-л-Аббас Маъмун II торжественно встретил Беруни и назначил его руководителем «ученого собрания» Это значит, что это «учёное собрание» уже действовало во дворце хорезмшахов до приезда Беруни Также есть ещё источники, указывающие на дату создания Академии Маъмуна
  • Тип: Реферат

    Хореографическое искусство

    Ситуация, складывающаяся в сфере «хореография и художественная самодеятельность», имеет разветвлённый многоуровневый, противоречивый характер Сегодня существует обилие хореографических коллективов (ансамблей), использующих хореографический материал лишь как средство для сценического показа и демонстрации самих себя Часто мы видим коллективы выступающие в стилях и жанрах не соответствующих их творческим возможностям; показывающие низкий уровень исполнительского мастерства; хореографические номера с примитивной хореографической лексикой и композиционным построением Сегодня мы наблюдаем повально
  • Тип: Курсовая работа

    Художественная обработка соломки

    В последние годы уделяется большое внимание изучению различных видов народного декоративно – прикладного искусства В этой связи особый интерес представляют те виды творчества, которые тесно связаны с художественной обработкой местных растительных материалов – лозы, бересты, рогозы и соломки
  • Тип: Реферат

    Художественно-конструкторская деятельность как основа формирования элементов дизайнерского мышления

    Рассматривая человека и окружающую среду в диалектическом единстве, следует подчеркнуть, что его духовная жизнь неразрывно связана с природой и с "миром вещей", который он сам для себя создал.
  • Тип: Курсовая работа

    Художественно-прикладная деятельность школьников на уроках композиции

    Государственный образовательный стандарт (национально-региональный компонент) ставит на 2 ступени перед педагогом определенную цель: накопление элементарных представлений о художественном мире человека, языках искусства, способах художественного оформления быта на примере древнегреческого искусства Изучение древнегреческого искусства и есть общекультурный компонент
  • Тип: Реферат

    Художественно-эстетическое воспитание в России в XIX веке

    Воспитание и образование являются кирпичиками в общем здании культуры общества Культура, в первую очередь, явление коллективное (хотя понятно, что вполне возможно рассматривать ее как явление личностное), нечто общее для конкретной “группы людей, живущих одновременно и связанных определенной социальной организацией Культура - это форма общения между людьми и возможна лишь в такой группе, в которой люди общаются” [9 6]
  • Тип: Дипломная работа

    Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста (на материале обучения детей ручному творчеству)

    Актуальность исследования На современном этапе развития нашего государства, на фоне экономических и политических изменений, целью учебно-воспитательного процесса является всесторонне развитие ребенка
  • Тип: Дипломная работа

    Художественно-эстетическое воспитание учащихся младшего школьного возраста на примере выполнения декоративного натюрморта

    Мы прекрасно знаем, что основные трудовые, профессиональные навыки закладываются в детстве Именно с детства мы должны воспитать интерес и любовь к изобразительному искусству Основным фактором воспитания, обучения и профессиональной ориентации учащихся, подготовки молодого человека к активному участию в развитии художественного потенциала страны является улучшение работы по развитию детского художественного творчества
  • Тип: Контрольная работа

    Художественное развитие личности в системе культуры: филогенетический и онтогенетический аспекты

    Человек является одной из сложнейших систем мироздания Сложность его детерминирована сопряжением биологического, социального и культурного начал, которые вне человека в «чистом» виде чаще противопоставляются, нежели взаимодействуют Человеку дана лишь возможность стать человеком, подлинную человеческую сущность каждый индивид обретает в процессе целенаправленной деятельности окружающих (и его самого), способствующей его социализации и культурации
  • Тип: Реферат

    Художественное творчество как средство самовыражения и развития ребенка

    Задачи развития общества выдвигают новые, возросшие требования к человеку как главному элементу производительных сил общества, означая необходимость всестороннего развития самого человека, качественного содержания и количественной отдачи его сил и возможностей Общество все больше начинает осознавать, что главное его богатство - человек, а еще точнее - творческая личность
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412