Работы в категории Педагогика, страница 390, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Курсовая работа

    Формирование у детей универсального музыкально-эстетического восприятия

    Восприятие музыки рассматривается в моей курсовой работе с позиции музыкознания Поэтому в центре внимания находятся объекты, явления, категории и понятия, непосредственно относящиеся к сфере музыкальной теории и эстетики: мелодия, лад, ритм, фактура, жанр форма, соотношение содержательно – образной и конструктивной сторон произведения, взаимодействие композиторских и исполнительских средств и т д Но в подходе к ним и в самом анализе акцентируются связи с закономерностями психологии воспитания Ставится задача выяснить, каковы истоки художественного воздействия музыкального произведения; как отр
  • Тип: Дипломная работа

    Формирование у дошкольников 6-7 лет элементарных математических представлений

    Практика показывает, что затруднения первоклассников связаны, как правило, с необходимостью усваивать абстрактные знания, переходить от действия с конкретными предметами, их образами к действию с числами и другими абстрактными понятиями Такой переход требует развитой умственной деятельности ребенка Поэтому в подготовительной к школе группе особое внимание уделяют развитию у детей умения ориентироваться в некоторых скрытых существенных математических связях, отношениях, зависимостях: «равно», «больше», «меньше», «целое и часть», зависимостях между величинами, зависимости результата измерения о
  • Тип: Курсовая работа

    Формирование у дошкольников самостоятельности

    Организация самостоятельной работы, руководство ею — это ответственная и сложная работа каждого учителя Воспитание активности и самостоятельности необходимо рассматривать как составную часть воспитания учащихся Эта задача выступает перед каждым учителем в числе задач первостепенной важности
  • Тип: Курсовая работа

    Формирование у младших дошкольников трудовых умений в ходе выполнения поручений

    В психолого-педагогической литературе большое место отводится проблеме трудовой деятельности, как средство развития самостоятельности ребенка В настоящее время растет число экспериментальных исследований в данной области Многие педагоги такие как Р С  Буре, В Г  Нечаева, Л В  Куцакова и другие, считают, что трудовая деятельность должна способствовать повышению общего развития детей, расширению их интересов, проявлению простейших форм сотрудничества, формированию таких нравственных качеств как трудолюбие, самостоятельность, ответственность за порученное дело, чувство долга и т д
  • Тип: Курсовая работа

    Формирование у младших школьников историко – обществоведческих знаний

    Актуальность исследования: современное состояние в преподавании истории и обществознания непосредственно связано с развитием и внедрением историко – обществоведческих знаний на начальном этапе Из актуальности вытекает противоречия в решении такой проблемы В современных условиях потребность введения в начальную школьную исторического потенциала, но в реальной практике в сельских общеобразовательных школах не вводится предмет история, поэтому возникшая потребность в исследовании, при таких условиях возможно изучение историко – обществоведческих знаний в начальной школе
  • Тип: Курсовая работа

    Формирование у младших школьников умения наблюдать в процессе проведения экскурсии

    Наблюдение как один из основополагающих методов обучения известен очень давно, но в современной методике преподавания не утратил своей актуальности, а наоборот, приобрел все новые черты и является для естественных дисциплин обязательным В процессе формирования умения наблюдать у учащихся формируются умения наблюдательности (умения видеть, подмечать, объяснять явления природы) Начальный курс естествознания имеет пропедевтическое значение в освоении учащимися дисциплин естественнонаучного цикла (С В Алексеев, Л В Симонова, З А Клепинина, А А Плешаков и другие) От того, насколько полно младшие шк
  • Тип: Реферат

    Формирование у учеников ответственного отношения к учебе во время самостоятельной работы

    Спеціальні дослідження показали, що навчання може не тільки сприяти просуванню вперед, але і уповільнювати розвиток особистості Якщо навчання грунтується не на усвідомленні й осмисленні, а переважно на запам’ятовуванні, то воно може на певному етапі гальмувати розвиток учня
  • Тип: Лабораторная работа

    Формирование умений к самостоятельной деятельности учащихся

    Цель: выявить педагогические условия формирования умений к самостоятельной деятельности учащихся педагогического колледжа (будущих педагогов) Гипотеза: создание педагогических условий в процессе организации самостоятельной работы учащихся, будет способствовать формированию у них умений к самостоятельной деятельности Задачи:
  • Тип: Курсовая работа

    Формирование умений работы с историческими документами в I концентре школы

    Изменения, происходящие в современном обществе, предполагают формирование новых направлений совершенствования образования Одним из таких путей является развитие самостоятельной, социально активной личности Современные психолого-педагогические науки, исследования и опыт преподавания учителей ориентируют на необходимость формирования личности, умеющей самостоятельно добывать знания и применять их на практике Развитие у школьников приемов и соответствующих им умений мыслительной деятельности и учебной работы не возможно без целенаправленной деятельности преподавателя Большое место в этом процессе
  • Тип: Дипломная работа

    Формирование умения обобщать у младших школьников при изучении математики

    В различные возрастные периоды развития человека важнейшее значение играет один из психологических процессов Для младшего школьника основное значение приобретает развитие логического мышления, это одна из важнейших задач обучения математики в начальной школе
  • Тип: Дипломная работа

    Формирование умственного приёма сравнения у младших школьников в процессе решения разноуровневых упражнений по математике

    В новой концепции образования приоритетными целями являются развивающие Рассматривая развивающие возможности математики, в большей степени говорят о развитии логического мышления И это не случайно: математика имеет широкие возможности для умственного развития учеников благодаря своей системе исключительной ясности и точности понятий выводов и формулировок Ошибочным с точки зрения современной психологии и дидактики является утверждение о том, что овладение самим содержанием курса математики автоматически формирует мышление школьников Необходимо специально учить умению мыслить, давать учащимся
  • Тип: Контрольная работа

    Формирование умственной активности у детей дошкольного возраста

    Важнейшая задача современного образования состоит в формировании личности, обладающей высоким уровнем умственного развития, способной эффективно усваивать знания и применять их на практике Поиск новых психолого-педагогических подходов к развитию умственной активности детей в дошкольном возрасте становится все более значимым, так как именно активность ума является одним из основополагающих свойств личности Известно, что умственное воспитание и развитие детей заключается не только в том, чтобы дать детям знания, но и научить их использовать эти знания в разнообразной деятельности
  • Тип: Курсовая работа

    Формирование учебных умений и навыков средствами дидактической игры

    Современные условия характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребенка, направленностью на развитие его лучших качеств и формирование разносторонней и полноценной личности
  • Тип: Дипломная работа

    Формирование физических качеств старших дошкольников через подвижные игры

    Коренное обновление содержания воспитания и обучения в дошкольных учреждениях обусловлено новой образовательной политикой суверенной республики Казахстан, направленный на возрождение духовной, культурно — созидающей роли системы образования в обществе Новые социально-экономические отношения в стране вносят значительные изменения в формирование и развитие подрастающего поколения
  • Тип: Дипломная работа

    Формирование фонематических процессов при дислексии у детей младшего школьного возраста

    Нарушения чтения являются достаточно распространенными дефектами речи у детей младшего школьного возраста Расстройства чтения оказывают отрицательное влияние на весь процесс обучения, на школьную адаптацию детей Своевременное выявление этих нарушений, точное определение их дифференциальных признаков и механизмов, отличие дислексии от иных, неспецифических ошибок чтения чрезвычайно важны для разработки системы логопедической работы по коррекции и предупреждению этих нарушений
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 ... 412