Работы в категории Педагогика, страница 339, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Дипломная работа

    Социально-педагогическая профилактика детских краж

    В годы застоя правоохранительные органы, прежде всего милиция, убаюкивали общественность заверениями о неуклонном снижении преступности несовершеннолетних За два последних десятилетия прошлого века молодежная преступность в стране выросла в полтора, а подростковая – почти в два раза Социальная ситуация предоставляет широкий выбор агрессивных и противоправных моделей поведения Подростки усваивают феномен справедливого мира: склонность верить в то, что мир справедлив и поэтому люди имеют то, чего они заслуживают, а также заслуживают того, что имеют Как большинство социальных навыков усвоение пре
  • Тип: Реферат

    Социально-педагогическая работа с детьми "группы риска"

    Кризисные явления современной жизни, в частности усиление тенденции асоциального, ненормативного поведения учащейся молодёжи, заставляют задуматься о причинах расшатывания и ослабления, казалось бы, очень прочной системы «семья, школа, общество» Причин такого положения множество Одна из них, и весьма существенная,— падение авторитета семьи и школы, их взаимоотчуждение
  • Тип: Контрольная работа

    Социально-педагогическая работа с семьей

    планирование семьи, укрепление семейных взаимоотношений, воспитание, развитие, образование, социальная защита детей, укрепление их здоровья, уход за детьми, ведение домашнегохозяйства, организация семейного досуга, повышение культурного и образовательного уровня родителей;
  • Тип: Реферат

    Социально-педагогические аспекты подготовки будущих менеджеров через довузовские структуры

    Исследование закономерностей формирования, функционирования и развития персонала, в том числе кадров управления, учет степени его влияния на осуществление общественного прогресса всегда занимали видное место в социально-экономической теории В зарубежной экономической науке давно доказано, что без человеческого фактора в производстве невозможно создать какие-либо ценности "Все хозяйственные операции, - писал Л Якокка, - можно в конечном счете свести к обозначению тремя словами: люди, продукт, прибыль На первом месте стоят люди Если у вас нет надежной команды, то из остальных факторов мало
  • Тип: Реферат

    Социально-педагогические основы организации школьных каникул

    Практика последних лет - открывать при школе каникулярные лагеря дневного пребывания — делает актуальным разговор об организационных основах этих объединений На сегодняшний день есть два управленческих стереотипа, настолько глубоко укоренившихся в сознании начальников детских лагерей и контролирующих их органов образования, что одно лишь преодоление этих штампов может изменить систему организации школьных каникул Первый - работа в режиме "плана-сетки", второй — игровой формат смены И то, и другое — из разряда возможного, но совсем не обязательного и зависит от того, как определяется
  • Тип: Курсовая работа

    Социально-педагогические особенности образовательной системы США

    Литеpатуpой американских авторов, описывающей образование в США, можно уставить длинные полки в библиотеках На сотнях страниц идет безудержное восхваление системы образования в Америке как "самой демократической", "открытой для всех", "создающей подлинное равенство образовательных возможностей" Особых похвал удостаивается общеобразовательная школа Ее называют "уникальным американским изобретением", реализующим идею единой для всех детей школы "Объединенная", "всеохватывающая" школа США pекламиpуется как образец, которому должны подна
  • Тип: Курсовая работа

    Социально-педагогические технологии в работе с приёмными родителями, опекунами и попечителями (на примере г. Биробиджана)

    Тема курсовой работы "Технологии опеки и попечительства детей, оставшихся без попечения родителей на примере г Биробиджана" обоснована значимостью явления возрождения института опеки и попечительства в связи с увеличением числа детей, оставшихся без попечения родителей
  • Тип: Реферат

    Социально-педагогический комплекс как условие минимизации личностной тревожности ребенка

    Значение речи для человека столь велико, что смело можно сказать — без речи нет человека Заикание отно­сится к одному из самых распространенных расстройств речи Обычно оно возникает в раннем детстве и при от­сутствии необходимой помощи может сохраняться мно­гие годы, являясь помехой при выборе профессии, обуче­нии и в личной жизни Затрудняя общение, заикание часто формирует у человека черты характера, осложняю­щие его жизнь: робость, неуверенность в своих силах, зависимость от окружающих
  • Тип: Дипломная работа

    Социально-педагогический подход к профилактике детской агрессивности в младшем школьном возрасте

    Общество постоянно диктует ценностные ориентиры и качественные характеристики, которыми должен быть наделен представитель социума Быстро развивающаяся социальная реальность, заставляет человека быть энергичным, мобильным, целеустремленным и напористым Эти качества, в конечном итоге, могут сделать индивида жестоким и агрессивным
  • Тип: Дипломная работа

    Социально-педагогическое обеспечение готовности к переходу в среднюю школу детей, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа

    Переход из младшей ступени в среднюю является очень важным и трудным периодом в жизни ребенка Данная граница является также границей между двумя возрастами - подростковым и младшим школьным Она выдвигает на первый план ряд проблем, связанных как с изменением линии внутреннего развития, так и с изменением внешней жизни школьников В этот трудный период ребенку необходима поддержка специалистов
  • Тип: Курсовая работа

    Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи

    В современном мире необходимо оказание социальной и психолого-педагогической поддержки семье т к любое общество, независимо от его социально-экономического и политического устройства, заинтересовано в успешном воспитании и социализации подрастающего поколения, а, как известно, семье принадлежит ведущая роль в осуществлении этих функций Семья – важнейший феномен, сопровождающий ребенка в течение всей его жизни
  • Тип: Отчет по практике

    Социально-психологическая адаптация к несению дорожно-патрульной службы стажерами в должности инспектора ДПС

    Обследуемый Ярослав предрасположен к эмоциональной холодности, скептицизму и отчуждению, утомляемости, раздражительности, эмоциональной неустойчивости, пессимистичности Возможно подавленное настроение, раздражительность Эти лица обычно хорошо адаптированы, деловиты, практичны, активны, предприимчивы В выполнении повседневных обязанностей могут проявлять небрежность и незаинтересованность, но в критических ситуациях эффективность их деятельности резко возрастает Боится, что ему могут помешать достичь желаемого Это заставляет его мобилизовать все свое обаяние в отношениях с окружающими, т к он
  • Тип: Курсовая работа

    Социально-психологическая поддержка учащихся в образовательном пространстве

    Воспитание личности способной осуществлять свое бытие в различных культурных пространствах, то есть интерпретировать и верно понимать факты, представленные посредством той или иной культурной системой мышления, должно быть целью современной педагогики В концепции общего среднего образования РФ говорится о том, что «изменения в системе общественных отношений активно воздействуют на образование, требуют от него мобильности и адекватного ответа на задачи нового исторического этапа» Здесь же указывается на то, что «обновление общеобразовательной школы становится необходимым для достижения нового
  • Тип: Реферат

    Социально-психологические проблемы руководства педагогическим коллективом

    Управление школой в современных условиях – сложный процесс, слагаемыми которого являются правильный выбор целей и задач, изучение и глубокий анализ достигнутого уровня учебно-воспитательной работы, система рационального планирования, организация деятельности ученического и педагогического коллективов, выбор оптимальных путей для повышения уровня обучения и воспитания, эффективный контроль
  • Тип: Дипломная работа

    Социально-психологические факторы эффективности общения преподавателя и учащихся

    Проблема эффективности общения преподавателя и учащихся занимает одно из центральных мест в педагогической психологии Традиционно, под педагогическим общением понимается совокупность средств и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач воспитания и обучения и определяющих характер взаимодействия педагога и учащихся
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 ... 412