Работы в категории Педагогика, страница 288, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Реферат

    Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора

    На переломных этапах истории обостряется самосознание народа, возрастает интерес к своим истокам, корням, культуре, всему тому, что характеризует его самобытность Детство – то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры
  • Тип: Контрольная работа

    Развитие речи дошкольников

    Из всех когнитивных особенностей человека одной из самых впечатляющих является использование языка Больше чем что-либо другое, язык отвечает за прогресс человеческой цивилизации Язык – это основное средство хранения и передачи знания от одного поколения к другому Без языка не было бы способов для установления правил по управлению группами, т к он – основное средство установления религий, законов и нравственности Язык представляет собой важное средство искусства, знакомства, ухаживания В своей письменной форме язык позволяет людям общаться через пространство и время
  • Тип: Курсовая работа

    Развитие речи дошкольников

    В воспитании звуковой культуры речи это осознание фонологических средств языка, интонационной выразительности речи Развитие звуковой стороны речи тесно связано с обучением ребенка грамоте, умением распознавать место звука в слове, вычленять звуки шипящие, свистящие, сонорные, твердые и мягкие, гласные и согласные Все эти умения необходимы ребенку для дальнейшего обучения его чтению
  • Тип: Реферат

    Развитие речи и мышления

    Предмет, которому посвящена эта глава, — развитие речи и мышления, осо­бенно развитие высших форм мышления в детском возрасте, — трудный и слож­ный Поэтому я позволю себе начать с наиболее простого — с наиболее извест­ных конкретных фактов, настолько элементарных, что боюсь заслужить упрек в чрезвычайном упрощении большой проблемы Но я не вижу другого пути, чтобы приблизиться к огромному и сложному вопросу сразу с теоретической стороны
  • Тип: Реферат

    Развитие речи у детей с ДЦП

    О распространенности нарушений речи при ДЦП существуют разные мнения По данным В  Кардвелл (1956) речевая патология имеет место в 73% случаев К А  Семенова отмечает, что частота расстройств речи зависит от формы паралича Так при спастической диплегии у 70% детей диагностируются дизартрии, реже встречается моторная алалия, при гемипаретической форме 25–35% детей имеют те же расстройства речи, при гиперкинетической форме дизартрия присутствует в 90% случаев, при атонически-астатической форме – 60–75, а при двойной гемиплегии всегда наблюдается тяжелая дизартрия или анартрия
  • Тип: Курсовая работа

    Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в организованном педагогическом процессе

    Речь ребенка формируется под влиянием речи взрослых и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики, нормального речевого окружения и от воспитания и обучения, которые начинаются с первых дней его жизни Речь не является врожденной способностью, а развивается в процессе онтогенеза - индивидуальное развитие организма от момента его зарождения до конца жизни ) параллельно с физическим и умственным развитием ребенка и служит показателем его общего развития Усвоение ребенком родного языка проходит со строгой закономерностью и характеризуется рядом черт, общих для всех детей Для того ч
  • Тип: Курсовая работа

    Развитие российской системы образования

    Роль образования на современном этапе развития России определяется задачами ее перехода к демократическому и правовому государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития
  • Тип: Реферат

    Развитие самооценки у заикающихся детей старшего дошкольного возраста

    В старшем дошкольном возрасте самооценка у детей становится не общей, дифференцированной Дети реально оценивают свои невозможности и недостатки Так же достижения своих сверстников У детей с заиканием искаженная самооценка Создалась необходимость изучения самооценки заикающихся детей старшего дошкольного возраста Рассмотрение самооценки заикающихся детей старшего дошкольного возраста является актуальной проблемой, так как у них искажённая самооценка Недостатки в развитии речи влияют на социализацию ребенка
  • Тип: Реферат

    Развитие саморегуляции в процессе обучения

    Одна из наиболее сложных задач современного обучения – формирование у учащихся системы саморегуляции, необходимой для эффективного выполнения ими учебной (или иной другой) деятельности Успехи в исследовании процессов саморегуляции (П К Анохин, Н А Бернштейн, С Л Рубинштейн, В П Зинченко, А Н Леонтьев, Б Ф Ломов, О А Конопкин и др ) позволили не только разработать новую область – психологию саморегуляции деятельности и поведения, но и экстраполировать полученные данные на ранее неизученные в этой области виды деятельности, прежде всего на учебную Сегодня уже известны основные принципы саморегу
  • Тип: Курсовая работа

    Развитие самосознания младших школьников в процессе обучения на основе разработки индивидуальной программы

    Система всех представлений о себе, на основе которой человек строит взаимоотношения с людьми и относится к себе, называется "Я" - концепцией Она выступает итогом работы самосознания человека Поведение человека всегда, соотносится с его представлением о себе, и о том, каким он должен, хотел бы быть Без самосознания человек немыслим, он не может формировать свое отношение к потребностям, мотивам, мыслям, не имеет представление об образе своего "Я" Без самосознания невозможно формирование успешной личности
  • Тип: Реферат

    Развитие самостоятельности в процессе обучения

    Сегодня общепризнано, что статус и авторитет личности в значительной степени определяются уровнем сформированности интеллектуальной сферы, самостоятельности ее мышления, качеств ума, способности аргументировать правильность не только своей точки зрения, но и понять и принять точку зрения другого человека, проявить находчивость, сообразительность, остроумие С уровнем развития самостоятельности мышления связаны способность принимать обдуманные и взвешенные решения, возможность прогнозировать будущее, формировать стратегию жизнедеятельности, строить адекватный образ «Я», ориентироваться в ситуац
  • Тип: Реферат

    Развитие самостоятельности школьников при обучении математики

    Внеурочные занятия по математике призваны решить целый комплекс задач по углубленному математическому образованию, всестороннему развитию индивидуальных способностей школь­ников и максимальному удовлетворению их интересов и потреб­ностей Для непрерывного обучения и самообразования особо важное значение имеют развитие самостоятельности и творче­ской активности учащихся и воспитание навыков самообучения по математике В психолого-педагогической литературе само­стоятельность обычно понимается как способность личности к деятельности, совершаемой без вмешательства со стороны Само­стоятельность личн
  • Тип: Курсовая работа

    Развитие самоценности личности в процессе воспитания младших школьников

    Проблема изучения самоценности личности лежит в русле исследований самосознания и самооценки детей и достаточно актуальна в настоящее время Это связано, во-первых, с гуманистическим и личностно-ориентированным характером образования детей, в рамках которого необходимо пристальное внимание ко всем личностным и индивидуальным особенностям воспитанников, к коим относятся самосознание и самооценка В более общем смысле актуальность исследования самооценки как компонента самосознания в дошкольном возрасте обусловлена потребностью определения степени важности человека в условиях современности, его с
  • Тип: Дипломная работа

    Развитие связной письменной речи на уроках чтения в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида

    В настоящее время в нашей стране происходит реформа системы школьного образования, она необходима в настоящее время, потому что происходит смена эпохи, и важно обновить содержание школьного образования В обновлённой системе образования важно уделить достаточное место развитию речи молодого поколения, особенно письменной речи В современном цивилизованном обществе письменная речь играет настолько важную роль, что без нее оно сущест­вовать не может: письменная речь используется и в государственной дея­тельности, и в средствах массовой информации, и в познавательной деятельности, и в культуре, на
  • Тип: Дипломная работа

    Развитие связной письменной речи учащихся младших классов с нерезко выраженным общим недоразвитием речи

    Письменная речь - одна из форм существования языка, противопоставленная устной речи Это вторичная, более поздняя по времени возникновения форма Если устная речь выделила человека из животного мира, то письменность следует считать величайшим из всех изобретений, созданных человечеством Письменная речь не только совершила переворот в методах накопления, передачи и обработки информации, она изменила самого человека, в особенности его способность к абстрактному мышлению В то же время устная и письменная речь составляют неразрывное единство, взаимозависят друг от друга
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 ... 412