Работы в категории Педагогика, страница 280, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Реферат

    Развитие графических образов в рисунках детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с книжной графикой

    В истории дошкольной педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальных Истоки творческих сил человека восходят к дошкольному детству Детская изобразительная деятельность по своим объективным возможностям носит творческий характер При реализации этих возможностей в условиях правильного руководства ребенок развивается как творческая личность Однако многие авторы, исследовавшие детское изобразительное творчество (В С Мухина, Е А Флерина и др ), отмечали стремление ребенка придерживаться тех или иных форм, приемов в творчестве, которые ребенком усвоены и которые препятствуют дальнейш
  • Тип: Дипломная работа

    Развитие двигательной активности при помощи футбола

    Наши дети живут в условиях постоянно меняющейся действительности Все чаще можно встретить во дворе скучающих, равнодушных к спортивным и подвижным играм, слабых и неумелых мальчишек и девчонок Многие ребята перестали выходить играть во двор, отдавая предпочтения малоподвижным видам деятельности: телеиграм, занятием с конструктором, просмотру мультфильмов Это вызывает озабоченность педагогов и врачей: мало, очень мало двигаются дети А для ребенка малоподвижный образ жизни - это потеря здоровья, нарушение физического и интеллектуального развития Именно в спортивных играх ребенок получает уникал
  • Тип: Дипломная работа

    Развитие двигательной моторики детей 6-7 лет средствами танца

    Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма - одна из основных проблем в современном обществе Медики, родители и педагоги повсеместно констатируют отставание, задержки, нарушения, отклонения, несоответствия нормам в развитии детей, неполноценность их здоровья
  • Тип: Реферат

    Развитие движений пальцев рук детей, пальчиковые игры

    Известному педагогу В А Сухомлинському принадлежит высказывание: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» «Рука - это инструмент всех инструментов», сказал еще Аристотель «Рука — это своего рода внешний мозг», писал Кант
  • Тип: Курсовая работа

    Развитие детей в процессе ознакомления с природой

    Непрерывно возрастающий поток информации, а также взгляд на образование как на средство расширения возможностей развития личности, определили в России новое направление политики общественного дошкольного образования Вместо адаптивно-инструктивной модели воспитания, когда приоритетной целью воспитательного процесса является формальное усвоение ребенком суммы знаний и умений, воспитательные учреждения ориентируются на поисково-деятельностную модель, при которой создаются условия для познания детьми картины мира посредством творческой деятельности
  • Тип: Курсовая работа

    Развитие детей дошкольного возраста в условиях двуязычия

    В настоящее время в России постоянно проживают люди более 150 национальностей, а по некоторым данным даже до 200 национальностей, не считая единичных представителей всех народов мира Перед большинством дошкольных учреждений г Москвы стоит задача интеграции детей с нерусским родным языком в жизнь группы и ДОУ в целом Эта проблема решается практически во всех возрастах Особенности поведения детей в непривычных условиях и в отсутствие общего языка со сверстниками ведут к созданию особых отношений внутри группы Отношение детей к представителям иной национальности изначально толерантное, восприним
  • Тип: Курсовая работа

    Развитие детского изобразительного творчества в сюжетном рисовании

    В настоящее время отмечается интерес ученых к проблемам развития творчества у детей дошкольного возраста, в том числе изобразительного творчества Ведь именно дошкольный возраст является сензитивным в развитии всех сфер личности Именно дошкольное детство – отправная точка развития человека То, что будет заложено в ребенка в детстве даст свои плоды, когда человек станет взрослым членом общества
  • Тип: Дипломная работа

    Развитие детского творчества на занятиях по сюжетному рисованию детей старшего дошкольного возраста

    Доказано, что дошкольный возраст сенситивен и наиболее благоприятен для развития не только образного мышления, но и воображения, психических процессов, составляющих основу творческой деятельности Поэтому развитие детского творчества - одна из главных задач дошкольного воспитания, как отмечают Е А Флерина, Т С Комарова, Г Г Григорьева и т д Большой потенциал для раскрытия детского творчества заключен в изобразительной деятельности дошкольников, так как освоение изобразительной деятельностью ребенком означает овладение им основными ее структурными компонентами: мотивами, целеполаганием, действия
  • Тип: Дипломная работа

    Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Проблема развития диалогической речи детей остается одной из актуальных в теории и практике логопедии, поскольку речь, являясь средством общения и орудием мышления, возникает и развивается в процессе общения
  • Тип: Сочинение

    Развитие естественнонаучных понятий младших школьников в условиях личностно-ориентированного образования

    В современных условиях социально-экономических изменений, обновления и повышения качества образовательной системы организация полноценного процесса познания требует, прежде всего, реализации развивающего образования и самообразования, непрерывности данного процесса на всех его ступенях, а постоянно увеличивающийся поток информации – особого внимания к развитию мыслительных способностей детей на основе любознательности, интереса в познавательной деятельности Во многом это зависит от грамотной организации постижения сущности объектов изучения, т е развития тех или иных понятий о них
  • Тип: Контрольная работа

    Развитие женского образования в России

    Педагогика и ее история как отрасли научного знания о человеке начали формироваться только в XIX веке в общем, контексте развития науки Уже с самого начала стало принятым расширенное понимание предмета педагогики: не только рассмотрение воззрений на сущность, задачи, содержание и методы воспитания («философия воспитания»), но и самой практики воспитания, образования и обучения С этим в значительной степени связаны и различные трактовки фундаментальных понятий педагогики - «воспитание» и «образование»
  • Тип: Дипломная работа

    Развитие зрительного восприятия у детей 5 года жизни с различными нарушениями зрения через дидактические игры и упражнения

    Зрительное восприятие – это формирование образов и ситуаций внешнего мира при их непосредственном воздействии на глаз В современной науке не отождествляют понятия «восприятие» и «сенсорные процессы», которые не являются изначально восприятием, а становятся им
  • Тип: Дипломная работа

    Развитие зрительной памяти как средство коррекции смешанной дисграфии

    Нарушения процесса развития письменной речи у детей — дисграфия — это одно из проявлений системного недоразвития речи и ряда неречевых функций, затрудняющих освоение письма, языковых знаний и умений не только в начальной школе, но и на последующих этапах обучения русскому языку — при изучении морфологии и синтаксиса Письменная речь школьника-дисграфика отличается от письма его сверстников большим количеством своеобразных устойчивых ошибок
  • Тип: Реферат

    РАЗВИТИЕ И ДИАГНОСТИКА МЫШЛЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

    Способность к мышлению постепенно формируется в процессе развития ребенка, развитие его познавательной деятельности Познание начинается с отражения мозгом реальной действительности в ощущениях и восприятиях, которые составляют чувственную основу мышления
  • Тип: Реферат

    Развитие и сущность педагогики

    Педагогика – наука о воспитании, обучении и образовании В переводе с греческого paidagogike означает детоводство Педагогом в Древней Греции называли раба, который за руку водил в школу ребенка своего господина Предметом педагогики является область педагогических явлений, в которых исследуются педагогические закономерности, механизмы и факторы эффективного воспитания, обучения, образования Педагогику рассматривают как одну из форм человеческой деятельности, связанную с передачей жизненного опыта от старшего поколения к младшему Именно этот процесс (передача опыта) стал важнейшей предпосылкой с
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 ... 412