Работы в категории Педагогика, страница 233, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Реферат

    Педагогическое мастерство В.А. Сухомлинского

    «Верьте в талант и творческие силы каждого воспитанника!» Эти слова одного из самых замечательных педагогических деятелей современности - Василия Александровича Сухомлинского - можно было бы поставить эпиграфом ко всему, что было им написано Опыт собственной многолетней учительской практики, обобщение огромного педагогического наследия прошлого убедили его в том, что «сила и возможности воспитания неисчерпаемы » Воспитание точно отражает жизнь, и оно должно быть полным жизни и от полноты жизни идущим, тогда оно имеет силу
  • Тип: Статья

    Педагогическое мастерство преподавателя ВУЗа

    Важнейшим условием совершенствования учебного процесса является повышение педагогического мастерства преподавателя, который был и остаётся стержневым звеном любой педагогической системы В проблеме формирования мастерства преподавателя необходимо обратить на два момента
  • Тип: Реферат

    Педагогическое наблюдение как метод научных исследований

    Педагогическое наблюдение представляет собой планомерный анализ и оценку индивидуального метода организации учебно-воспитательного процесса без вмешательства исследователя в ходе этого процесса Оно отличается от бытового наблюдения, во-первых, планомерностью и конкретностью объекта наблюдения, во-вторых, наличием специфических приемов регистрации наблюдаемых явлений и фактов (специальных протоколов, условных обозначений при записях и пр ) и, в-третьих, последующей проверкой результатов наблюдения
  • Тип: Реферат

    Педагогическое наследие Константина Дмитриевича Ушинского

    К Д Ушинский принадлежал тому щедрому десятилетию русской истории, которое выдвинуло блестящую плеяду мыслителей и художников, обогативших сокровищницу мировой культуры Творчество К Д Ушинского было крупным шагом в обогащении педагогического знания Русский ученый открывал новые, магистральные пути развития педагогики, поднимал педагогику на ступень науки
  • Тип: Реферат

    Педагогическое образование родителей. Работа с родителями ребёнка-инвалида

    В первой половине XX столетия в мировой школе и педагоги­ке происходили существенные сдвиги Этому способствовали мно­гие важные факторы: рост требований к объему знаний, умений и навыков, которые должны были усваивать учащиеся, новые исследования о природе детства, практический опыт ряда учеб­ных заведений Заметно выросло число педагогических центров Умножались и усиливались контакты педагогов в национальном и международном масштабах Среди международных педагоги­ческих организаций, учрежденных в это время, можно назвать Лигу нового воспитания и Международное Бюро Просвещения В отдельных стран
  • Тип: Реферат

    Педагогическое общение в конфликтной ситуации

    Вопросы педагогической конфликтологии относятся к слабо разработанным в отечественной теории На протяжении десятилетий они рассматривались, как правило, в связи с рекомендациями о применении системы мер наказаний
  • Тип: Реферат

    Педагогическое общение и его функции

    Первая функция — "открытие" ребенка на общение — призвана, с одной стороны, создать ему комфортные условия на уроке, в классе, в школе, во время внеклассного мероприятия В состоянии психологической раскрепощенности дети активнее развиваются, смелее проявляют себя, не боятся показаться смешными или попасть в немилость к учителю С другой стороны, без реализации этой функции не удается выявить отношение ребенка, и педагог вынужден довольствоваться лишь его поведенческими реакциями, которые, как известно, могут определяться и диктоваться скрытыми мотивами Например, внешне благополучные
  • Тип: Реферат

    Педагогическое применение программы PowerPoint для выполнения компьютерных презентаций

    Используя компьютер на занятиях, мы готовим новое поколение к будущей жизни в информационном обществе, в котором весьма остро стоит проблема защиты человеческого сознания от информационной перегруженности На преподавателя возлагается такая ответственная задача, как обучать студентов критически осмысливать потоки информации, которые обрушиваются на неподготовленного к их восприятию и осмыслению студента
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогическое содействие в выборе учащимися 9-го класса форм продолжения образования

    В настоящее время стремительно возрастает роль образования, усиливается его влияние на все сферы социальной жизни Переход от индустриального общества к постиндустриальному и информационному означает, что процессы создания и распространения знания становятся ключевыми Усиление роли знаний в общественном развитии, постепенное превращение информации в основной капитал принципиально изменяют роль образования в структуре общественной жизни современного мира
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогическое сопровождение музыкально одаренных детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ

    Актуальность исследования Воспитание и развитие одаренных и талантливых детей является важнейшим условием формирования творческого потенциала общества, развития науки и культуры, всех областей производства и социальной жизни В связи с этим исследования природы одарённости и таланта, разработка научных методов их диагностики и программ развития все больше привлекают внимание исследователей теоретиков и практиков
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогическое творчество учителя в сельской школе

    Актуальность исследования обусловлена современной стратегией обновления образования, являющегося органичной частью общественного развития В "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года" подчеркивается, что "роль образования на современном этапе развития России определяется задачами ее перехода к демократическому и правовому государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития" 1
  • Тип: Реферат

    Педагогическое тестирование в России и США

    Современное состояние педагогического контроля в российской системе образования представляет собой контрастное соеди­нение старого с новым, субъективного с объективным, устного опроса по пятибал­льной системе оценок с попытками вне­дрения контролирующих технологий Од­ним из самых перспективных методов нам представляется тестовый — быстро развивающееся направление на стыке пе­дагогики, теории измерений, математиче­ского моделирования, математической ста­тистики и автоматизации Внедрение и развитие такого тестирования внесет суще­ственный вклад в процесс реформирова­ния отечественной системы об
  • Тип: Реферат

    Педагогия эпохи Просвещения. Джон Локк

    Нам уже приходилось иметь дело с фактом, что Англия начинает новый круг идей, а Франция и Германия продолжают и развивают его В Англии берет начало реалистически-гуманистическая педагогия, в лице Томаса Мора В Англии начинается свободомыслящий эмпиризм (в лице Ф Бэкона), оказавший сильное влияние на педагогию 17-го века В Англии же, в лице Джона Локка, начинается и просветительное движение, - дитя столько же картезианскаго рационализма, сколько и свободомыслящаго эмпиризма Мы знаем основную характерную черту этого движения: это - все-проникающий дух разумности, разсудочности, исходящий из убеж
  • Тип: Реферат

    Педагогия эпохи Просвещения. Жан-Жак Руссо

    Руссо родился в Женеве в 1712 году Его отец (Исаак) был часовщик; предки - выходцы из Франции (изгнанные за принадлежность к гугенотам) Мать Руссо умерла при его рождении, и Жан-Жак Руссо с первых дней рос на попечении отца и его сестры, ласковой молодой девушки По натуре, родители Руссо были оба людьми впечатлительными и нервными: отец отличался беспокойным, самолюбивым нравом, мать обладала умом и художественной талантливостью 1) От них Руссо и наследовал беспокойное, страстное, "чувствительное сердце" Наследственная чувствительность ребенка еще более увеличилась благодаря особым о
  • Тип: Сочинение

    Педсовет: теория и практика

    Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы школы Его деятельность определяется «Положением о педагогическом совете общеобразовательной школы» Педагогический совет создается во всех общеобразовательных учреждениях, где больше трех учителей
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 ... 412