Работы в категории Педагогика, страница 231, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия организации экспериментирования в средней группе ДОУ

    Актуальность В настоящее время в стране активно происходит процесс качественного обновления образования, усиливается его культурологический, развивающий, личностный потенциал Различные формы исследовательской деятельности активно внедряются в образовательный процесс
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия развития детей раннего возраста

    Ранний возраст является наиболее ответственным периодом жизни человека, когда формируются наиболее фундаментальные способности, определяющие дальнейшее развитие человека В этот период складываются такие ключевые качества как познавательная активность, доверие к миру, уверенность в себе, доброжелательное отношение к людям, творческие возможности, общая жизненная активность и многое другое Однако эти качества и способности не возникают автоматически, как результат физиологического созревания Их становление требует адекватных воздействий со стороны взрослых, определённых форм общения и совместной
  • Тип: Дипломная работа

    Педагогические условия развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста средствами декоративной композиции

    В истории дошкольной педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальных Ей занимались такие видные деятели, как Е А Флерина, Н П Сакулина, Т С Комарова, Т Г Казакова, Н Б Халезова и другие Большой потенциал для развития детского творчества заключен в изобразительной и декоративной деятельности дошкольника, источником чего является народное искусство
  • Тип: Дипломная работа

    Педагогические условия развития представлений школьников о музыкальной жизни Челябинского Урала в новейшее время

    1 Содержание нормативно-правовых документов, сформированных на уровне государства и органов управления в сфере общего образования, подтверждает важность темы и выражает потребность в развитии представлений школьников о музыкальной жизни Челябинского Урала в новейшее время
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности

    Проблема соотношения творчества и исследования, прежде всего, требует рассмотрения внутренней природы этих понятий Являясь по своей сущности специфически человеческой деятельностью, удовлетворяющей особые духовные потребности личности, творчество, тем не менее, остается проблемой, по которой до сих пор нет единого мнения
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия руководства детскими играми в предметно-игровой среде ДОУ

    Игра - один из тех видов детской деятельности, которой используется взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения В игре ребёнок развивается как личность, у него формируется те стороны психики, от которых в последствие будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми
  • Тип: Дипломная работа

    Педагогические условия самореализации учащихся в музыкальной деятельности

    Актуальность исследования На данный момент в сфере образования в ее теоретических и практических изысканиях наиболее ярко выделяется позиция субъектной значимости человека - ученика или учителя, уточняются его активные деятельностные начала, индивидуальный внутренний потенциал, личный опыт, резервы развития и т д Вследствие этого субъектные возможности и способности человека все более учитываются и используются в осуществлении различных научных исследований: философских, социологических, психологических и многих других
  • Тип: Дипломная работа

    Педагогические условия формирования гуманистической направленности у детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре

    Актуальность исследования Дошкольный возраст — это особая эпоха человеческого развития В этот период ребёнок является легко ранимым, социально не адаптированным, находится в стадии эмоционального и духовно-нравственного становления Преобладающие в российском обществе антигуманные образцы оказывают негативное влияние на становление личности старшего дошкольника Поэтому гуманистическое воспитание необходимо осуществлять начиная с дошкольного возраста
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия формирования мобильности младших школьников в процессе обучения

    В современной российской действительности происходят перемены глобального значения, сочетающие в себе динамизм и противоречивость Развитие социальной активности, мобильности учащихся, является гарантом успешной адаптации личности в главных сферах деятельности человека и общества
  • Тип: Реферат

    Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка

    Наше сложное и тревожное время привнесло во все области социально-экономической и духовной жизни общества множество проблем В период социально-экономических реформ происходит ломка стереотипов на уровне как социальных групп, так и личности По данным социологов, поколение российской молодежи в последние десятилетия по основным показателям социального и физического развития заметно уступает предыдущим У выпускников школ больше проблем со здоровьем, многие из них отстают в умственном развитии, равнодушно относятся к общественной деятельности, в большей мере им присуще от­чуждение Эти и многие др
  • Тип: Дипломная работа

    Педагогические условия формирования умений учебной деятельности младших школьников

    Актуальность темы Поступление в школу - переломный момент в жизни ребенка Отличительная особенность положения ученика, школьника состоит в том, что его учеба является обязательной, общественно значимой деятельностью За нее он несет ответственность перед учителем, школой, семьей Жизнь ученика подчинена системе строгих, одинаковых для всех школьников правил Ее основным содержанием становится усвоение знаний, общих для всех детей
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия, обеспечивающие эффективность совершенствования работы с учителями

    Сложный и динамичный характер педагогической деятельности, обусловленный необходимостью разработки различных вариантов содержания образования, использования возможностей современной дидактики в повышении эффективности образовательных структур, научном обосновании новых идей и технологий, определяют объективную потребность в совершенствовании системы работы с учителями в общеобразовательной школе Согласно руководящим документам Министерства образования и науки особо подчеркивается роль работы администрации школы с учителями в целях повышения педагогического мастерства и компетентности Следует
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия, способствующие развитию творческих способностей младшего школьника

    Актуальность В последние годы остро обозначилась потребность общества в воспитании и обучении творческих людей, имеющих нестандартный взгляд на проблемы, способных адекватно и своевременно реагировать на происходящие в мире изменения Поэтому многие философы, психологи, социологи и педагоги как в России, так и за рубежом активизировали исследования проблем творчества, креативности и творческого мышления Данные явления изучаются с различных позиций: разрабатываются теории креативности личности и программы по развитию творческого мышления; появляются попытки разработки понятийного аппарата рассм
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические функции урока (лекции)

    Вузовская лекция является ведущим компонентом системы образования. Лекции не только знакомят студентов с основными научно-теоретическими положениями той или иной отрасли научных знаний, ее прикладной стороной и прогнозируемыми путями
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические ценности

    В педагогической науке получила развитие новая отрасль научного познания – педагогическая аксиология, которая занимается изучением ценностей образования, их природой, функциями и взаимосвязями Ценности включают в себя «элементы нравственного воспитания, важнейшие составляющие внутренней культуры человека, которые, выражаясь в личностных установках, свойствах и качествах, определяют его отношение к обществу, природе, другим людям, самому себе» (Асташова Н А ) Основанием педагогической аксиологии послужили философские теории ценностей, разработанные О Г Дробницким,А Г Здравомысловым, М С Кагано
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 ... 412