Работы в категории Педагогика, страница 230, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические ресурсы здоровье сберегающих технологий

    В новых условиях жизни приоритетным направлением в системе подготовки и организации воспитательно-оздоровительной работы становится гармоническое развитие личности учащихся и укрепление здоровья Здоровье сберегающие технологии - это психолого-педагогические приёмы и методы работы, технологии, подходы к реализации возможных проблем плюс постоянное стремление самого педагога к самосовершенствованию
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические способности и умения в структуре педагогического мастерства

    В своей работе о педагогических способностях мы выдвинем гипотезу о том, что у большинства студентов педагогических ВУЗов слабо развиты педагогические способности по причине неверного выбора своей профессии Для этого нам вначале нужно будет выяснить, действительно ли педагогические способности студентов педагогических ВУЗов развиты слабо, а затем определить степень влияния неверного выбора своей профессии
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические способности, их структура и развитие

    Способности (как и человека в целом) изучают различные науки — философия, социология, медицина и др Но ни одна из них не рассматривает так глубоко и разносторонне проблему способностей, как психология Серьезный вклад в изучение проблемы способностей внесли отечественные ученые С Л Рубинштейн, Б М Теплов, Н С Лейтес и др
  • Тип: Дипломная работа

    Педагогические средства развития культуры речи младших школьников

    Актуальность исследования Повышение речевой культуры учащихся – одна из актуальных задач, стоящих перед современной школой Известно, что одним из показателей уровня культуры человека, мышления, интеллекта является его речь, которая должна соответствовать языковым нормам
  • Тип: Учебное пособие

    Педагогические тесты. Термины и определения

    Педагогическими принципами называются основные требования, которыми руководствуются преподаватели в своей деятельности Помимо известных общих принципов обучения и воспитания, можно выделить группу специфических принципов, регламентирующих процесс педагогического контроля
  • Тип: Реферат

    Педагогические технологии

    В качестве основы, системообразующего каркаса целесообразно использовать новое для педагогики понятие — «технология» и новый — «технологический» подход к анализу и проектированию педагогических процессов
  • Тип: Реферат

    Педагогические технологии

    Массовое внедрение педагогических технологий исследователи относят к началу 1960-х гг и связывают его с реформированием вначале американской, а затем и европейской школы К наиболее известным авторам современных педагогических технологий за рубежом относятся Дж Кэролл, Б Блум, Д Брунер, Д Хамблин, Г Гейс, В Коскарелли Отечественная теория и практика осуществления технологических подходов к образованию отражена в научных трудах П Я Гальперина, Н Ф Талызиной, А Г Ривина, Л Н Ланда, Ю К Бабанского, П М Эрдниева, И П Раченко, Л Я Зориной, В П Беспалько, М В Кларина и др
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические технологии воспитательного воздействия на осужденных

    Теоретическое обоснование значимости воспитательной работы и реализация этого средства воздействия на осужденных прошли довольно длительный исторический путь от полного отрицания до его закрепления в международных правовых документах обращения с заключенными и Уголовно-исполнительном кодексе Российской Федерации
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические технологии обучения в системе общего, начального профессионального и среднего профессионального образования

    Педагогическая технология – это последовательная, взаимосвязанная система действий педагогов и воспитанников, связанных с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения, осуществляемых в педагогическом процессе с целью решения различных педагогических задач
  • Тип: Реферат

    Педагогические требования

    В процессе исторического развития человечество совершенствовало культуру взаимоотношений В результате были выработаны и закреплены обязательные и безусловные нормы этих отношений Они имеют обобщенный характер, поскольку затрагивают интересы всех людей, живущих на планете, а не какого-то отдельно взятого человека, хотя касаются и его тоже Безусловные нормы являются своеобразными аксиомами общежития, спектр их широк и многообразен: от принятия Человека как наивысшей ценности, ценности жизни и природы, в которой он существует, до относительно частных норм, таких как свобода, равенство, братство
  • Тип: Дипломная работа

    Педагогические условия для развития игры детей дошкольного возраста в условиях приюта (на примере социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Козульский")

    Игра – явление многогранное, ее можно рассматривать как особую форму существования всех без исключения сторон жизнедеятельности коллектива Столь же много оттенков появляется с игрой в педагогическом руководстве воспитательным процессом
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия и особенности театрализованных игр

    Для современного этапа развития системы дошкольного образования характерны поиск и разработка новых технологий обучения и воспитания детей При этом в качестве приоритетного используется деятельностный подход к личности ребенка Одним из видов детской деятельности, широко используемой в процессе воспитания и всестороннего развития детей является театрализованная, которая в полной мере позволяет реализовывать принципы природосообразности и культуросообразности воспитания
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия нравственного воспитания младших школьников

    Вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема нравственного воспитания становится все более актуальной Недостатки и просчеты нравственного воспитания обусловлены обострившимися жизненными противоречиями Часть школьников поражена социальным инфантилизмом, скептицизмом, нежеланием активно участвовать в общественных делах, откровенными иждивенческими настроениями Кто как не учитель, имеющий возможность влияния на воспитание ребенка должен уделить этой
  • Тип: Статья

    Педагогические условия организации исследовательской деятельности учащихся основной школы

    На основе анализа педагогической теории и практики нами были выделены следующие педагогические условия организации исследовательской деятельности учащихся основной школы: 1)функционирование лаборатории педагогов, мотивированных к преподаванию элективного курса «Основы научно – исследовательской деятельности»; 2)организация группового обучения по развитию исследовательских умений учащихся с учетом структуры их способностей, познавательного интереса, мотивации; 3)применение разработанного учебно-методического комплекса (авторская программа, электронное учебное пособие, рабочая тетрадь для учащи
  • Тип: Курсовая работа

    Педагогические условия организации самостоятельной работы учащихся

    Современная педагогическая наука приоритетным направлением развития школы определяет гуманистический подход в организации процесса обучения Ведущим принципом гуманистической модели учебного процесса является развитие личности школьника Степень развития ученика измеряется и оценивается его способностью самостоятельно приобретать новые знания и использовать их в учебной и практической деятельности Существующая сегодня система общего образования не носит еще подлинно гуманистический характер В связи с этим не в полной мере школа способствует развитию и саморазвитию учащихся, готовит к творческом
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 ... 412