Работы в категории Педагогика, страница 117, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Педагогика



  • Тип: Дипломная работа

    Коррекционно-воспитательная работа по развитию речевого дыхания у старших дошкольников с нарушениями речи

    Проблемы обучения и воспитания детей с нарушениями речи являются одними из актуальных проблем специальной педагогики на современном этапе её развития Особенно актуальной проблемой на современном этапе является обучение и воспитание детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями речи, поскольку именно в эти периоды нарушения речи можно сгладить и преодолеть, что значительно поможет ребёнку в дальнейшем обучении в школе и в социальной адаптации
  • Тип: Дипломная работа

    Коррекционно-воспитательное значение труда для умственного развития учащихся вспомогательной школы

    Современное понимание проблем воспитания и обучения приобретает все более выраженную гуманистическую направленность «Общие» подходы, глобальные программы уступают место личностно-ориентированному воспитанию, предполагающему достаточно свободный выбор ребенком интересующей его деятельности (Л А Венгер А В Запорожец, У В Ульенкова)
  • Тип: Отчет по практике

    Коррекционно-логопедическая работа с детьми с ОНР

    4 Анамнез: Ребенок от третьей беременности (роды – вторые) Мать стоит на учете у уролога Во второй половине беременности была угроза выкидыша Роды прошли нормально Болезнь первого года жизни – коревая краснуха (в 3 месяца), отит (в 10 мес), ОРЗ (в 1г 7м), ОРВИ (в 10 мес)
  • Тип: Дипломная работа

    Коррекционно-развивающая работа при раннем детском аутизме

    Конвенция ООН по правам ребенка в качестве исходной точки рассматривает права каждого отдельного ребенка В Конвенции отмечается, что все дети обладают фундаментальными правами, однако многие из них по различным причинам нуждаются в дополнительной поддержке и помощи на разных стадиях развития для реализации своих прав Такая дополнительная помощь необходима, например, детям с аутизмом [16, с 122]
  • Тип: Реферат

    Коррекционно-развивающее обучение и его место в современной школе

    В современной педагогике все более прочные позиции занимает коррекционно-развивающее обучение Однако до настоящего момента у педагогов отсутствует четкое представление о контингенте детей, которому оно адресовано, о его содержании и месте в современной школе В данной статье мы попытаемся в общих чертах обозначить его специфику
  • Тип: Реферат

    Коррекционное обучение

    Одним из самых деликатных направлений в педагогической науке и образовательной практике является область коррекционной педагогики Еще десять лет назад вряд ли бы кто из педагогов, светил отечественной науки, задумался об организации специальной помощи детям с ограниченными возможностями в условиях массовых детских садов и обычных общеобразовательных школ
  • Тип: Курсовая работа

    Коррекция аграмматической дисграфии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

    В школах V вида очень остро стоит проблема преодоления нарушений письменной речи У каждого ребенка с нарушениями речи в той или иной степени нарушена письменная речь При внешне грамматически правильном оформлении высказывания на письме отмечаются стойкие нарушения грамматического строя речи Эти нарушения могут проявляться на уровне слова, словосочетания, предложения и текста и являются составной частью более широкого симптомокомплекса – лексико-грамматического недоразвития Это нарушение носит название аграмматическая дисграфия
  • Тип: Реферат

    Коррекция гиперактивных детей

    Что такое гиперактивность? "Гипер…" - (от греч Hyper - над, сверху) - составная часть сложных слов, указывающая на превышение нормы Слово "активный" пришло в русский язык из латинского "activus" и означает "действенный, деятельный"
  • Тип: Реферат

    Коррекция двигательных нарушений у младших школьников с детским церебральным параличом

    Данные показывают, что на 33 % увеличилось количество учащихся, добившихся третьего уровня, 42 % учащихся остались на втором уровне, 17 % улучшили показатели перешли с первого уровня на второй уровень и 33 % учащихся перешли со второго уровня на третий уровень и один ученик остался на первом уровне
  • Тип: Дипломная работа

    Коррекция дисграфии в условиях школьного логопункта

    Проблема изучения и коррекции специфических нарушений речи у детей в настоящее время является одной из самых актуальных задач логопедии С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом [6] С каждым годом в начальной школе увеличивается количество детей с различными видами дисграфии В Томске стойкими нарушениями письменной речи страдают около полутора тысяч детей (по данным городской педагогической конференции в январе 2009г)
  • Тип: Курсовая работа

    Коррекция дисграфии у детей младшего школьного возраста путем компьютерных технологий

    В последние годы появилось достаточно большое количество школьников, которые с трудом осваивают родной язык как учебный предмет По данным разных авторов, в России дисграфия выявляется у 10% - 25% учеников начальных класс Родители жалуются на невнимательность детей, неусидчивость, нежелание учиться, негуманитарный склад ума и т п В ряде случаев родители правы, но подчас за этим стоят более серьезные вещи: физиологические, психологические, неврологические и речевые проблемы
  • Тип: Дипломная работа

    Коррекция духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения

    К Д Ушинский в статье «О нравственном элементе воспитания» писал: «Конечно, образование ума и обогащение его познаниями много принесет пользы, но, увы, я никак не полагаю, чтобы ботанические или зоологические познания … могли сделать гоголевского городничего честным чиновником, и совершенно убежден, что будь Павел Иванович Чичиков посвящен во все тайны органической химии или политической экономии Он останется тем же, весьма вредным для общества пронырой»
  • Тип: Курсовая работа

    Коррекция заикания

    Заикание является широко распространенным речевым нарушением Оно возникает у детей раннего возраста в период наиболее активного формирования их речи и личности и в дальнейшем препятствует развитию многих личностных характеристик ребенка, затрудняет его социальную адаптацию
  • Тип: Дипломная работа

    Коррекция нарушений поведения детей младшего школьного возраста

    В данной работе проделана опытно-экспериментальная работа по коррекции нарушений поведения детей младшего школьного возраста, которая предусматривает коррекцию нарушения поведения детей В результате исследования сделаны выводы и заключения, дана оценка эффективности предлагаемой программы Гипотеза нашла свое подтверждение Определена практическая значимость исследования
  • Тип: Курсовая работа

    Коррекция нарушений речи у детей с задержкой психического развития

    Психика – это системное качество мозга, реализуемое через многоуровневые функциональные системы мозга, которые формируются у человека в процессе жизни и овладения им исторически сложившихся форм деятельности и опыта человечества через собственную активную деятельность Человеческая психика не дана в готовом виде человеку с момента рождения и не развивается сама по себе Специфически человеческие качества (сознание, речь, труд и т д ), человеческая психика формируется у индивида только в процессе усвоения им культуры, созданной предшествующими поколениями Психика человека включает в себя по мень
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 ... 412