Работы в категории Философия, страница 106, скачать бесплатно 


Полнотекстовый поиск по базе:

Работы в категории - Философия



  • Тип: Реферат

    Личность и общество

    Проблемы личности, личности и общества всегда затрагивали умы выдающихся ученых разных эпох, которые пытались определить место личности в человеческом обществе и рассмотреть человеческую личность, как обособленную индивидуальность вне общества, так как каждая личность представляет собой обособленный духовный мир
  • Тип: Реферат

    Личность и общество: взаимосвязь и взаимовлияние

    Каждый, услышав слово «общество», понимает, или, по крайней мере думает, что понимает, что именно имеется ввиду Одно наличие этого слова в языке уже говорит о многом Оно передается из поколения в поколение так, будто его значение, очевидно, и не подлежит никакой переоценке Но так ли это на самом деле? Действительно ли, произнося слово «общество», все мы подразумеваем одно и то же, правильно ли мы понимаем друг друга?
  • Тип: Доклад

    Личность и социальный институт: проблема социализации

    Вся проблема социализации личности может быть выражена как отношение между личностью и социальными институтами общества Какой бы аспект социализации мы ни взяли, всюду мы сталкиваемся с необходимостью вхождения личности в систему социальных институциональных отношений Например, получение высшего образования сопряжено с такими институциональными формами деятельности, как подача заявления, прохождение экзаменов и конкурсного отбора, обучение вузовским дисциплинам, подготовка дипломной работы и т п Все это - предусмотренные обществом формы отношений в сфере высшего образования По такой же логике
  • Тип: Контрольная работа

    Личность и человек

    Психика человека, мир его явлений — производное не только его собственного развития, но и результат воздействия окружающего мира, общественных отношений Богатство психики человека зависит от многообразия его связей с другими людьми, от активного отношения к жизни В этом случае человек предстает как личность, как член общества
  • Тип: Реферат

    Личность как социальная структура

    При изучении социального поведения личности социологам приходится сталкиваться с рядом сложных теоретических проблем, без решения которых невозможно построить концепцию личности, отвечающую научным критериям и потребностям современной практики К числу таких проблем относится социальная структура личности
  • Тип: Статья

    Личность как субъект социально-политической психологии

    В предыдущих главах книги рассмотрены два блока процессов - познавательные и мотивационные, - образующие в своем постоянном взаимодействии непосредственное содержание социально-политической психологии Анализируя эти процессы, мы сталкивались с трудностью описания каждого из них и их взаимодействия, так сказать, в «чистом» виде, абстрагируясь от других воздействующих на них сторон психической жизни Мы, например, почти не упоминали об эмоциональной стороне психики, которая, совершенно очевидно, пронизывает все ее компоненты и играет громадную роль в социально-политической психологии Не касались
  • Тип: Реферат

    Личность Пифагора

    Личность Пифагора, религиозного реформатора и одного из величайших философов Греции, была уже в V веке окружена легендой, и точные сведения о его жизни, учении и ранней судьбе основанного им союза крайне скудны Он жил в VI в до нашей эры, а биографии Диогена Лаэртского, Порфирия и Ямвлиха составлены в III и IV в нашей эры, источники, на основании которых они написаны, относятся самое раннее IV в до нашей эры
  • Тип: Реферат

    Логіко-методологічні аспекти технічного знання

    Зростання ролі техніки і технічне знання в житті суспільства характеризується залежністю науки від науково-технічних розробок, що підсилюється технічною оснащеністю, створенням нових методів і підходів, заснованих на технічному способі рішення проблем у різних областях знання, у тому числі і військово-технічному знанні Сучасне розуміння технічного знання і технічної діяльності зв'язується з традиційним колом проблем і з новими напрямками в техніку й інженерії, зокрема з технікою складних обчислювальних систем, проблемами штучного інтелекту, системотехнікою й ін
  • Тип: Реферат

    Логика

    Предметом науки логики является мышление и совокупность его определений Естественной логикой называют естественный рассудок, которым человек, собственно говоря, наделен от природы, и то, как он им непосредственно пользуется Наука же логики — это знание о мышлении в его истине
  • Тип: Шпаргалка

    Логика

    Отношения : Вышеназванные понятия являются сравнимыми, несовместимыми. Понятие Р является родовым по отношению к ОР и НР, которые являются контрадикторными по отношению друг к другу.
  • Тип: Реферат

    Логика

    Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась как философская наука и в настоящее время представляет собой сложную систему знаний, включающую две относительно самостоятельные науки: логику формальную и логику диалектическую
  • Тип: Шпаргалка

    Логика

    3)Дать определение возникновения и образования понятий 1 Воникновение понятий-это объективная закономерность становления и развития человеческого мышления 2 Образование понятия - не простой зеркальной акт отражения предметов действительности,а сложнейший процесс он предполагает активность субъекта,включает в себя мно жество логических приемов Важнейшими из них выступают анализ и синтез,сравнение,абстрагирование и обобщение
  • Тип: Изложение

    Логика

    Частная гипотеза- это научно обоснованное предположение о причинах, происхождении и о закономерностях части объектов, выделенных из класса рассматриваемых объектов природы, общественной жизни или психической деятельности человека
  • Тип: Контрольная работа

    Логика

    Специфика работы юриста заключается в постоянном применении особых логических приемов и методов: определений и классификаций, аргументаций и опровержений и др Степень владения этими приемами, методами и иными логическими средствами — показатель уровня логической культуры юриста
  • Тип: Контрольная работа

    Логика

    Ответ: Нарушен закон тождества В примере произошла подмена понятий, что противоречит этому закону Нам не ясно на что надеется Том: или на то, что учитель действительно не увидит, как он списывает с чужой тетради, или на то, что он не будет списывать с чужой тетради То есть, допущена типичная логическая ошибка- двусмысленность
Страницы: ← предыдущая следующая →

... 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 ... 280